Agenda para el jueves 14 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola querida familia: 
• Para recordar:

• El aprendizaje del lenguaje no solo es indispensable para el éxito en todas las áreas académicas, también es importante aún, en el diario vivir. Las habilidades específicas del habla, escritura, lectura y comprensión auditiva adquiridas a través de esta área, nos permite abordar nuevos aprendizajes y al mismo tiempo demostrar nuestras capacidades. Te invito a practicar jugando, ¡verás cómo serán mejores comunicadores! https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/bingo-alfabeto

• Repasar para la evaluación final de Science:
•  Cuestionario de Sociales.
• English Test Preparation.
• Horario de evaluaciones finales.
• Plan de trabajo en el aula:
• Matemáticas:Tema: Conteo del 51 al 99. Actividad en el cuaderno:
• Inglés: Teacher will explain the way to write the numbers in letters ,students will do a practical exercise.
• sociales:Mi familia es como un árbol. Realizaremos una lectura y desarrollaremos una actividad e armar frases alusivas y formar un bonito mensaje a los seres queridos.
• Science: We will review the topic we have seen: Ecosystems. Through a roulette wheel we will play and review the types of ecosystems. Workshop on ecosystems.
• Informatica: Tecnología y Robótica: conceptos.
• Danza: Manejo del espacio.
• Lenguas Castellana: Practicar trabalengua. Evaluación de lectura y contrucción de oraciones con gr-gl.

Agenda para el miércoles 13 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Cuestionario de estudio para evaluación final de Matemáticas

Nota Profesora Miryam Oliver

Para recordar:

• Hola querida familia! 
• Natación: Implementos completos.
• Lengua Castella: Evaluación de lectura, practicar la página 61 del cuaderno de escritura.

• HORARIO DE EXÁMENES
  Lunes 18	Martes 19	Miércoles 20	Jueves 21
  Inglés	Matemáticas	Sociales	Lengua Castellana
  	Religión	Science

• Plan de trabajo en clases:
•  Inglés: How many question in oral form . then students will count fish and willsolve exercises on pages 61 from practice book.
• Matemáticas: Tema: Relaciones Espaciales: Trabajo en el libro.
• Religión: Cruz de la Cuaresma, actividad en clase.
• Art: "Primary and Secondary colors", traer dentro de tu maletín una camisa o accesorio de tu color favorito. Para esta clase cada niño debe traer un paquetico de m and m y un platico pequeño.
• Lenguas Castellana: Actividad para la casa: Practicar trabalengua y practicar lectura del vocabulario de la página 61 del cuaderno de escritura. Actividad en clases: Identificación y relación de la gr-gl y actividad interactiva y sensorial.
• Tutoria. Se trabajará en el libro habilmente en ejercicios de atención.
• Un abrazo, Miss Jane Buelvas

Agenda para el martes 12 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola querida familia!

Para recordar:

Matemáticas: Traer una regla.

Evaluación de Lengua Castellana: Reforzar el abecedario.

Plataforma uno, practicar el trabalengua.

CUESTIONARIO DE SOCIALES PARA EXAMEN FINAL

Plan de trabajo en clases:

• Ingles:Students will review the grammar reading the story on page 70 from students book.
• Música: Los Signos del pentagrama.
• science :We will review the topic we have seen: Animals and plants. Interactive game on the theme. Workshop on animals and plants.KORA THE TURTLE
• Lengua: Practicar trabalengua. Comprensión lectora y evaluación de caligrafía de la ubicación y el trazo de la letra Corazonista.
• Ética: Tema las normas en diferentes lugares como el salón de clase, el comedor y el espacio del descanso en el recreo.
• Inglés:Teacher will review the topic there is/ there are and students will practice the numbers and grammmar on page 60 from Practice book.
• Matemáticas: Tema: El centímetro. Cada niño traerá su regla y se indicará
  como se llama cada parte, midiendo diferentes objetos del
  salón. Luego en su libro trabajarán las páginas 81 y 82.
• Tutoria: Evaluacíon de lengua castellana. El abecedario.
• un abrazo, Miss Jane Buelvas.