Agenda para el jueves 8 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Querida familia de Primero D

Les deseo hermoso y bendecido día.

*U. de deporte.

*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.

*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.

Religión: favor firmar la actividad  de comprensión lectora que está pegada en el cuaderno de Religión..Mil gracias.Miss Alejandra.

Se trabajará de la siguiente manera:

INGLES: https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM Review preposition of places Activity ( photocopies)

LC: Debate . Se trabajará por centro de interés, los estudiantes escogerán una pregunta y deberán responder frente de sus compañeros de manera oral.

Matemáticas: Tema: Adición sin reagrupar. Actividad: Trabajo en el libro páginas 31 y 32
Copia de la tabla +4 en el cuaderno

INGLES:   Video: https://www.youtube.com/watch?v=BjFZbns1ZR0 . Review interactive exercises :    https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-  esl/1284856       https://www.liveworksheets.com/node/3613120          https://wordwall.net/es/resource/16735189/prepositions-in-on-under      https://wordwall.net/es/resource/11498186/on-in-under

Matemáticas: Conteo de 5 en 5 del 0 al 95.

Science: Actividad evaluativa, topic: the care of natural resources and reduce-reuse and recycle. Activivity Sink or float.

Tutoría:Matemáticas: Refuerzo de tablas de sumar del +0,+1, +2 y +3 en hoja impresa. Refuerzo de lectura oral página 50 y 51.

Lindo día.Miss Alejandra

Agenda para el miércoles 7 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Querida familia de Primero D

Les deseo hermoso y bendecido día.

*U. de deporte.

*Natación: vestido de baño puesto, envuar los implementos en la tula o bolso.

*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.

*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.

Sociales: favor firmar la actividad  de comprensión lectora que está pegada en el cuaderno de Sociales.Mil gracias.Miss Alejandra.

Se trabajará de la siguiente manera: 

Sociales:Tema: Vamos a divertirnos en el colegio.Cada niño va a mencionar su lugar preferido y que es lo que más le gusta hacer en nuestro colegio.Se realizarán las páginas 33 y 34.https://www.youtube.com/watch?v=b34hwIWenyw&t=8s

LC: Actividad individual dirigida. Trabajarán en el libro en la página 44.

Matemáticas: Tema: Adición sin reagrupar. Actividad: Ejercicios en hoja impresa.
Refuerzo tabla +3 oral.

Science: The water and states. Work on the book page 139-140.

INGLES:  Assessment activity about prepositions .Song     https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY  Work on pages 35, 38,  from practice book

Tutoría:Matemáticas: Refuerzo de tablas de sumar del +0,+1, +2 y +3 en hoja impresa. Refuerzo de lectura oral página 50 y 51.

Lindo día.Miss Alejandra.

Agenda para el martes 6 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Querida familia de Primero D

Les deseo un maravilloso día.

*U. de diario.

*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.

*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.

Se trabajará de la siguiente manera: 

Sociales:Tema: Las personas que trabajan por nosotros en el colegio.  Cada niño va a mencionar lo que más les gusta de nuestro colegio Se realizarán  las páginas 30-31-32 del talller.https://www.youtube.com/watch?v=bLapXY2hyD8

Matemáticas: Evaluación: Sumas sencillas
Tema: Adición sin reagrupar (Clase explicativa)Actividad: Copia de lección en el cuaderno
Refuerzo tabla +3 oral.

Música: Ejercicios rítmicos con figuras de redonda, blanca y negra.

Science: The water properties and states.
Work on the book page 137-138. Este viernes tendremos la actividad en laboratorio, favor traer bata y accesorio de cientifico loco en el maletín. En esta semana tendremos evaluación sobre el cuidado de la naturaleza y las 3 R ( reducir, reusar y reciclar).

Ethic:The value of responsibility, all children have responsibilities at home and at school.

LC: Guía de trabajo, actividad grupal dirigida.

INGLES: song      video: https://www.youtube.com/watch?v=3BmEFn_gqj0   Photocopies ( cut and paste)

Bendiciones.Miss Alejandra