Agenda para el lunes 17 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Bendecida semana para todos, que el Señor los guarde siempre de todo mal.

1. Hola, familia. ¡Bendiciones!

El lunes se revisará el cuaderno de escritura desde la página 1 hasta la página 6.
Ese mismo día se enviará el resultado del dictado. br/bl. 

Un abrazo! Miss Jane Buelvas

2.Traer implementos de escuela deportiva.

3.Envío en la parte de adelante (marca) del cuaderno de notas usuario y contraseña de la plataforma Santillana UNOi

4.Science: Firmar evaluación de living and non-living things, cuaderno.

Hola papitos, ayer envié el libro de Sociales  para que puedan repasar los temas para la evaluación, las páginas son desde la 26 hasta la 36 y la Guía de estudio #1  .La evaluación se realizará el día lunes 17 de febrero.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Science: The plants and their parts, Work on the book pages 21-22.
• INGLES: Song https://www.youtube.com/watch?v=HNDrfhmTusc grammar lesson in the notebook (affirmative and Negative) Exam wednesday, Feb 26 th. about school supplies, colors, and question what is it and what are they.
• Música:
• Sociales: realizar evaluación "soy una persona única y especial".
• Art: Types of the lines pages 9-10-11. Developing Motor Skills.
• LC: Actividad vivencial: Canción del abecedario. Actividad en el cuaderno de escritura página 6. Actividad en el libro la descripción se trabajará en las páginas 33-34.
• Matemáticas: Tema: La decena: Explicación del tema con objetos (material didáctico base10 videohttps://www.youtube.com/watch?v=vXwLqORIgFM&t=26s.
• Llevan cuaderno para estudiar lección 3 y libro de matemáticas módulo 1, para repasar para la evaluación del martes 18 "Números ordinales", con los ejercicios realizados en clases de las páginas 30,31,32 y 33.
• Actividad: Copia de la lección en el cuaderno de matemáticas “La decena”. Lectura de la página 37 del texto.
• TUTORÍA: Escuelas deportivas.

Happy Week!

Miss Bene.

Agenda para el viernes 14 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

6:45 am: Reflexión Corazonista

Hola familia de primero E, bendiciones!!

1.Recuerdo venir con camiseta roja para la celebración de san Valentín.

2.Traer implementos de escuela deportiva.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Social Studies: Sing the song “I am special”Estudiar la  guia # 1 para la evaluación el día lunes 17 de febrero, sobre el tema de soy un ser único y especial.
• INGLES:  Exam are in the notebook, check the results ! Saint Valentinés activity  . Grammar time : It is- it isnt  Video : https://www.youtube.com/watch?v=yIpfOm4Bs2s  . Practice book pages 10 and 11.
• LC: Actividad vivencial recorrido de letras.  Evaluación de lectura.
• Science: Evaluating knowledge, topic living and non-living beings.
• INGLES:  Video : https://www.youtube.com/watch?v=aVSnDZHNEQc   Work in the students book pages 17, 18 and 19 .
• Danza:Traer falda y sombrero.
• Matemáticas: Actividad manual: Se realizarán títeres con palitos de paleta y los números del 1 al 9, los cuales deberán colorear para representar la poesía “Familia de los números”.
• Tutoria: Escuelas deportivas.

Happy Day!!

Miss Leidis.

Agenda para el jueves 13 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

Hola, papitos:

Por favor, firmen el vocabulario #1 de "br-bl" en el cuaderno de Lengua. También deben firmar la actividad de vocabulario de las páginas 82 y 83 del libro de Lengua, Volumen 1- diario 1. Firmar la actividad de escritura del vocabulario en el cuaderno de Escritura, en las páginas 43, 44 y 45.

Hay dictado mañana. Es importante seguir reforzando el vocabulario en casa.

Con cariño Jane Buelvas

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad de refuerzo en hoja impresa.
• Science: Animals and plants grow differently , work on the book pages 19-20.
• INGLES: :  https://www.youtube.com/watch?v=Ez_C0qcrmL4  https://www.youtube.com/watch?v=Yrpmg1SVEn0  page 16 fromstudents book.

• Sociales:Tema: ¿ Què nos hace diferentes?
  Realizar las pàginas 34 y 35 del libro de Sociales.Estudiar la guia de repaso.

• Ethic: I will show respect and Ruler of courtesy, work in the notebook.
• Matemáticas: Refuerzo de la escritura de números.
• LC: Evaluación dictado del vocabulario # de br-bl.
• Tutoría: Trabajo en lectura y comprensión.

Happy Day!!

Miss Bene.