Agenda para el miércoles 19 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago ($529.757) vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniforme de diario

Buen día para todos!! Hoy recordamos la importancia de...

Los compromisos en clase para el día 20 de febrero son:

1- Science: Lesson #3 the plants and their parts.

2- Matemáticas: Tema: Los números hasta el 19. Actividad: Trabajo la hoja recortable página 121 y 123. Luego los estudiantes deben formar con las fichas los números indicados e irlos pegando en su cuaderno de matemáticas.

3- LC: Evaluación comprensión lectora. Actividad en clases vocabulario #2 copia en el cuaderno de lengua y realizarán una lectura del vocabulario #2 en el cuaderno de escritura página 47.

4- Social Studies:draw some rights and duties.

5- Math

6- Religión:make a copy of the actions that take care of the environment.

7- Inglés: Papitos el día miércoles 26 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school supplies ) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)

Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
Practice book Pages 9, 10, 11and 14
Recordar que estas paginas tambien las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
https://edi-unoi-co.stn-neds.com/

Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY) .
Miss Liz

Work in the class
Review games : https://wordwall.net/es/resource/11753615/colors https://wordwall.net/es/resource/3649608/colors 

Tutoría: Cuadernillo Hábilmente

Agenda para el miércoles 19 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniforme de deporte e implementos para natación.

Buen día para todos!! Hoy recordamos estas normas...

Los compromisos para el miércoles 19 de febrero en clases son:

1- Matemáticas: Tema: Decenas completas. Video inicial
https://www.youtube.com/watch?v=AzumRq60da4:
Actividad: Trabajo con los bloques de base 10, donde el estudiante reconozca como se representan las decenas completas. Luego leer en el libro páginas 40 y realizar la 41. 

2- Inglés:Review about grammar and colors Practice book pages 14 and 15.

3- LC: Tarea para la casa: Los estudiantes deben leer la página 55 del libro de lengua volumen 1 -diario 1. Actividad vivencial: Muestra del abecedario en láminas. Actividad en clases: Guía de trabajo. 

4-5- Educación Física: Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal) Objetivo General: Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.

6- Sociales: Favor firmar el cuaderno de Sociales con la evaluación realizada el día de ayer "Soy una persona única" En clase: Tema: Los deberes.Realizar páginas 38 y 39 del libro de Sociales.https://www.youtube.com/watch?v=cF0ee39bgCo

7- Art: Types of the lines pages 9-10-11.Developing Motor Skills.

Tutoría: Repaso de lectura y dictado.

Agenda para el martes 18 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniforme de diario.

Buen día para todos!!

Los compromisos que los estudiantes desarrollarán en clases el martes 18 de febrero son:

1- Matemáticas: Llevan cuaderno para firmar y leer lección 4. En clase: Evaluación: Números ordinales (estudiar lección 3 y repasar con los ejercicios de las páginas 30,31,32 y 33)
Refuerzo de la decena. Actividad: Copiar en el cuaderno de matemáticas la lección “Las decenas”. Luego realizar en el libro las páginas 38 y 39.

2- Inglés: Video https://www.youtube.com/watch?v=KF0XV3dDavQ Activity ( photocopies )

3- Religión: Explicaciòn del tema" cuidar y proteger la obra de Dios",realizar las pàginas 20 y 21.https://www.youtube.com/watch?v=EcAg_ynylIE

4- Música

5- LC: Actividad vivencial: Canción del abecedario. La descripción: Actividad en el libro página 35.

6- Science:Vocabulary #2 The plants, Copy in the notebook, What do plants need to grow? Worksheet.

7- Sociales: Tema: ¿A qué tienes derechos?Realizar páginas 36 y 37 del libro de Sociales.https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ

Tutoría: Repaso de lectura de dictado