Agenda para el lunes 5 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Sábado 3 de febrero:

1-Iniciación del SAA a las 8:00 am . Entrada por la puerta 2 y dirigirse al salón 1° B. Deben asistir en jean y la camiseta del colegio con su cartuchera completa y una carpeta. Salida a las 12:00 m.

2- Escuelas deportivas: De 7:00 am a 11:00 am. Escuela de fútbol: 8:00 am.

Lunes 5 febrero

Horario de actividades y evaluaciones del 5 al 9 de febrero

Uniforme de diario e implementos para las escuelas deportivas.

Buen día para todos!! Recordar traer cartuchera con todos sus útiles completos, para que el estudiante pueda trabajar de acuerdo a las indicaciones.

Los compromisos para hoy  son:

1- Matemáticas:Tema: Números ordinales (Explicación video) Actividad: Copia de lección en el cuaderno de matemáticas.

2- Lenguas Castellana: Actividad interactiva, juguemos a la descripción de objetos. Evaluación del abecedario y de construcción de frases.

3- Inglés: Prayers 2. Engage Song "Singular and plural pronoun". Explain: Teacher will explain the topic, students will write in their notebooks a lesson. Evaluate: Fotocopy about grammar exercises.

4- Science: Theme: Differences between plants and animals We will analyze some images of an animal and a plant A comparative table between plants and animals shall be annexed Act: page 17,18,19 (Differences between plants and animals) CLASS IN THE LAB.

5- Ética: Tema: el valor de la Responsabilidad. Cuento " Un encargo insignificante" , Reflexión sobre las personas que ayudan en el colegio por su dedicación y responsabilidad. Actividad dibujar 3 acciones donde sea responsable.

6- Sociales Tarea en casa: con ayuda de sus padres. Páginas del libro: 24 punto 2 y 25 punto 4. Será evaluable. En clase: Tema: Eres una persona única! Se realizará una lectura alusiva al tema y trabajaremos en las páginas 26-27 del módulo.

7- Inglés: Prayers 2. Engage Song "Singular and plural pronoun". Explain: Teacher will explain the topic, students will write in their notebooks a lesson. Evaluate: Fotocopy about grammar exercises.

Agenda para el viernes 2 de febrero

06:45 am Santa Misa

Eucaristía y mercadito con amor( lo que deseen enviar con todo cariño) Todos están cordialmente invitados a la misa.

Salida 1:00 pm ( por motivo de la Guacherna, lo cual impide la circulación por el cierre de vías)

Uniforme de deporte. No hay escuelas deportivas.

Los compromisos para hoy viernes 2 de febrero son:

1-Matemáticas: Tema: Escritura de los nombres de los números del 0 al 9. Actividad en el cuaderno de matemáticas ★ Evaluación: Número-cantidad, completar secuencias y dictado(Hoja impresa)

2- Science:Review of living beings and their life cycles. We will carry out a diagnostic activity about living beings and their life cycle.

3- Lenguas castellana: Descripción y los sentidos, actividad en el libro en loa página 24.

4- Religión:tema : la vida y sus manifestaciones.video/socoialización del tema/actividad pág16-17.

5- ENGLISH:1. Prayers 2. Engage Song "Singular and plural pronoun". https://www.youtube.com/watch?v=1JdRn2HdAx8 . Explain: Teacher will explain the topic, students will write in their notebooks a lesson. Evaluate: Page # 8 from practice book.

6- Informática

7- Danza

Agenda para el jueves 1 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Uniforme de diario.

Buen día para todos!! Seguimos reforzando las normas del salón...

1- Sociales: "Características físicas" Realizaremos la página 27 I libro módulo 1. Compromiso: se llevarán el libro a casa el fin de semana, para que llenen unas fichas de las características de sus familiares, con ayuda de sus padres. Páginas del libro: 24 punto 2 y 25 punto 4. Será evaluable.

2- Matemáticas: Llevan cuaderno de matemáticas para firmar dictado y lección 1. En clase: Refuerzo de comparación de cantidades (Libro página 29) Actividad impresa sobre el tema.

3- Art: Tema: Graphomotor Realizaremos en clase con apoyo del libro Corazonista las páginas 2-3, explicaremos el trabajo de las líneas con sus respetivos nombre Trace the curved lines and color. Vocabulary: girl, pencil, round, heart, star and alongate balloon, color yellow, red, orange, green, purple.

4- Lenguas Castellana: La descripción, actividad en el libro en la página 20.

5- Inglés: 1.Prayers. 2. Engage : Song School supplies https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ 3.Explain: Teacher wiil introduce Singular and plural pronouns ( it is - they are ) https://www.youtube.com/watch?v=I83nbwruQS8 . Evaluate: Studnets will do the activity on page 10 from students book

6- Matemáticas:Refuerzo de comparación de cantidades (Libro página 29) Actividad impresa.

7- Religión:Tema:La vida es la maravillosa obra de Dios. Conversatorio grupal sobre los amigos. Actividad en texto pág 14-15.

Nota: 

1- Viernes 2 de febrero Eucaristía y mercadito con amor ( una bolsita de lentejas, arroz, atún... etc. Salida a la 1:00 pm.

2- Recordar enviar los $10.000 acordados para el vinilo del lema.