Febrero 21
Agenda para el miércoles 21 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
Inglés: 1. Present Simple explanation (special nouns-pronouns). 2. cuaderno - student's and practice book.
Matemáticas: El perímetro. Trabajar en el cuaderno, tener en la clase el metro. Repaso para evaluación.
Science: Evaluation about Kingdoms of living things) Estudiar mapa del cuaderno y Review activity
L.Castellana: PALABRAS HOMÓGRAFAS Y HOMÓFONAS: actividades del libro página 42 y 43.
Sociales: Actividad evaluativa de relieve costero. Lectura comprensiva: El agua un tesoro que no hemos reconocido.
Informática: Tecnología de hoy y primeras máquinas.
Inglés: 1. Present Simple explanation (special nouns-pronouns). 2. cuaderno - student's and practice book.
TUTORIA: Matemáticas: Evaluación: Medidas y conversiones de longitud.
Febrero 20
Agenda para el martes 20 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
L.Castellana: PALABRAS HOMÓFONAS Y HOMÓGRAFAS: video, actividad en el libro página 41, libro web página 21 y 22. Firmar evaluación en el cuaderno.
Sociales: El río: lectura crítica en páginas 37-38. realizar actividades en páginas 38 el punto 1 y en página 40 el punto 2
Inglés: 1. Present Simple explanation and review: affirmative form and spelling rules #3 and 4. 2. cuaderno - student's and practice book.
Matemáticas: El perímetro. Ver video, ejemplos en el tablero, consignar lección. Firmar evaluaciones en el cuaderno.
Religión: Las celebraciones: lectura comprensiva páginas 26-27 y realiza taller en página 27-28.
Science:
Relationships bteween living things( predation and competition pages 19 and 20)
Ëtica: video, taller: SER PERSONA: resolver preguntas en el cuaderno.
Tutoría:Control de tareas y estudio personal.
Febrero 19
Agenda para el lunes 19 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
Matemáticas: Medidas de longitud: Actividad de repaso en fotocopia.
Science: Relationships between living things ( Mutualism,commensalism and parasitism pages 17 and 18.)Video.
Danza:
Inglés: 1. Present Simple explanation and review: affirmative form and spelling rules #1 and 2. 2. cuaderno - student's and practice book.
Sociales: El río y sus partes, copia lección, ver mapa en página 39,realiza actividad recortable en página 58.
L.Castellana: actividad en el libro cuaderno: SUSTANTIVOS Y ARTÍCULOS: estudiar del cuaderno y en el libro página 39.
Matemáticas: Medidas de longitud: Actividad de repaso en el cuaderno.
Escuelas deportivas: Implementos: