Abril 29
Agenda para el martes 29 de abril
PENSIÓN ABRIL: Descuento pronto pago vence el 30 de abril.
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Science: Science test about vertebrates and its classifications, invertebrates and its classification pages 29,30,31 and the notebook |
| Sociales: Sectores económicos terciarios-cuaternarios: leer página 53 y realiza taller en página 54 |
| L.CASTELLANA:Uso de las mayúsculas: Actividad de profundización en clase. |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Continuous working in class 1 - Notebook and Student's and Practice book. |
| Religión: Continuar: La pascua judía, leer páginas 139-140. Conversatorio del tema: Espíritu Santo, leer la página 99 |
| Ethics:The importance of family and its roles |
| Matemáticas: Multiplicación por una cifra en el multiplicador. Actividad dirigida en el libro #2, páginas 32,33,34. |
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TUTORÍA Evaluación de los múltiplos de un número. Para la eucaristía del día viernes los niños deben traer un pañuelo blanco. |
Abril 28
Agenda para el lunes 28 de abril
PENSIÓN ABRIL: Descuento pronto pago vence el 30 de abril.
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Matemáticas: Multiplicación por una cifra en el multiplicador. Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=jZR3BBCk3EQ https://www.youtube.com/watch?v=Cs579RHbnNQ. Consignar lección. |
| Sociales: 1.Actividades económicas: Copia lección y realiza actividad en página 50 2.Sector económico primario-secundario: leer página 51 y hacer la página 52 |
| Danza: |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Continuous Negative and Question form Explanation - Notebook and Student's and Practice book. |
| Science: Activity let`s classify animals of or school |
| https://www.youtube.com/watch?v=RJrzzkDGQYo"}}}{"1":169}">L.CASTELLANA: Uso de las mayúsculas:Actividad en libro web y físico.MAYÚSCULAS y MINÚSCULAS 🔠 GRAMÁTICA y ORTOGRAFÍA para niños 🔡 Superlexia ⭐ Episodio 13 - YouTube |
| Matemáticas: Operaciones básicas. Practicar operaciones en el libro cuaderno. |
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ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos.
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Abril 25
Agenda para el viernes 25 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Venir vestidos de pascua desde casa.
| Matemáticas: Múltipplos de un número. Trabajar actividad en el cuaderno. |
| Inglés: Present Continuous exam- Notebook and Student's and Practice book. |
| L.CASTELLANA:Evaluación de adjetivos y Evaluación de recuperación de 1° periodo para casos en bajo. |
| DESCANSO |
| Edufisica.: Desarrollar la flexibilidad, fuerza y control corporal mediante movimientos gimnásticos con y sin implementos. |
| Natación: implementos. |
| Math: |
| Religión:1. Los discípulos de Emaús: leer en página 96 y realiza taller en páginas 97-98 2. Lectura crítica: Pascua judía en páginas 139-140 |
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ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. Enviar datos de los niños invitados a corazonista por un día. |