Agenda para el martes 20 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola familia corazonista, bendecido día para todos.

1.Uniforme de diario.

2. El Jueves evaluación de Matemáticas.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Lengua Castellana: Actividad de motricidad fina, vocabulario página 43 leer y practicar en casa.
• Sociales: tema ¿Qué nos hace diferentes?, escuchar audio del libro web, trabajo en el módulo páginas 34-35.
• Matemáticas:Tema: Escritura de los números del 10 al 19. Actividad:Escribir los números ubicándolos en forma correcta dentro de las cuadrículas. Refuerzo de la decena: Trabajo en el texto páginas 44 y 45.
• Science: Ecosystems We will play at going to any place in the world, through a drawing they will capture the place they imagined. We will express the place we draw to our companions. We'll call these places ecosystems, we'll write a brief concept in the notebook. To finish we will use bond paper and make a presentation to the rest of the room in groups of 5 about our favorite ecosystem.
• Informática:
• Ética: tema La Cortesía y la amabilidad, video de apoyo sé cortés Cuento sobre la amabilidad me hace más fuerte, conclusiones y diálogo de lo visto, Actividad Soy cortés cuando...
• Inglés:Listening activity : Page 14 and 15 from students book . (Platform Listening )
• Tutoria: Evaluación de Lenguas Castellana, vocabulario #1, Evaluacion de science temas: living things,life cycle, animlas plants(en clase se realizará el refuerzo del vocabulario)

Happy Day!!

Miss Leidis

Agenda para el lunes 19 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola Familia corazonista de Primero E.

1Uniforme de Diario, traer implementos correspondiente a la escuela deportiva escogida.

2.Evaluación de Sociales día lunes practicar lección del cuaderno y páginas 26-28 del libro.

3. Matemáticas: Firmar evaluación, para el lunes 29 de febrero traer una caja vacía de crema dental, forraday marcada.

4.Adjunto planeación semanal Horario 1E

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Religión: tema la Cuaresma concepto de las palabras limosna, oración, ayuno y penitencia. Trabajo en copia.
• Matemáticas:  Compromiso para fin de semana refuerzo de la decena  en casa. Plataforma Santillana  libro web página 20 ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena.  LINK ACCESO  https://edi-unoi-co.stn-neds.com/ el usario y la contraseña está pegado en la portada del cuaderno de notas.Tema: Números en letras del 10 al 19. Actividad: Escribir en el cuaderno de matemáticas el nombre de los números del 10 al 19. Refuerzo de decena ubicación en tabla posicional y en el àbaco: Trabajo en el texto de lectura páginas 42 y 43.
• Traer para el lunes una caja vacía de crema dental forrada y marcada para hacer una manualidad.
• Música
• Sociales: Evaluación sobre el tema Soy una persona Única y especial, estudiar páginas del libro 26-28.
• Inglés: Lesson Grammar : It is and it is not, Students will write the lesson in their notebooks Activity Page 13 Exercise # 4 from Students book .
• Lenguas Castellana: Ruleta de palabras con las sílabas bla-ble-bli-blo-blu. Actividad en guía de trabajo con la identificación y relación de las sílabas. Actividad # 2 en la hoja salvavida del vocabulario 1.
• Science: We continue to talk about animals and their classifications. We'll work on the book p. 30-31-34-35-36

Happy Day!!

Miss Leidis.

Agenda para el viernes 16 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola mamitas y papitos de Primero E.

1.Uniforme de Deporte, traer implementos de escuela deportiva.

2.Matemáticas Tarea para el fin de semana en casa Plataforma Santillana  libro web página 20 ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena.  

Para este día trabajarmos de la siguiente manera:

• Sociales: Tema Cuidarte es tu responsabilidad y Alimentarte es protegerte páginas 31-32.
• Matemáticas:Tema: Decenas completas. Video inicial https://www.youtube.com/watch?v=AzumRq60da4: Actividad: Leer en el libro páginas 40 y realizar la 41. Tarea en casa libro web página 20 ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena.
• Inglés: Prayer. 1. Engage : Song ( What is it- what are they? ) https://www.youtube.com/watch?v=-91uN4W_leY Explain: Grammar review Evaluate: Oral questions in class- Work on page 10 from practice book
• Science:TOUR TO THE CORAZONISTA FARM We will start the topic about animals and their classification, we will draw our dream pet. To conclude, we will work on pages 30, 31, 34, 35 in the book. SE ENVIARA TALLER PARA ESTUDIAR LA EVALUACION DEL DIA 22 DE ENERO
• Lenguas Castellana: Actividad de motricidad fina, juguemos con harina y se trabajará en el trazo y la ubicación de la caligrafía Corazonista y copia del vocabulario de las sílabas bra-bre-bri-bro-bru.
• Danza

Happy Day!!

Miss Leidis.