6:45 am Reflexión corazonista
Querida familia del grado Primero “D”
Les deseo un maravilloso día, seguimos con el mejor ánimo para resolver las evaluaciones finales del tercer período e irnos preparando para iniciar el cuarto período académico.
U.Diario.
Para el jueves enviar dentro del maletín la camiseta de fútbol ,actividad vivencial del proyecto de la Expo.
Mercadito con amor: colaborar con 1 alimento no perecedero para las personas más necesitadas.
CONVIVENCIA ENVIAR DINERO- ENTRE TODAS LAS FAMILIAS DEL SALÓN DE PRIMERO D : COMPRAR ABONO: Gracias al apoyo de todos ustedes se han sembrado árboles frutales en la finca. La idea es poder cuidarlos y mantenerlos. Por tal motivo, les pido el favor que entre todo el nivel compren abono (urea o triple 15). Es decir, suspendemos la siembra de árboles.
Favor enviar el dinero de la convivencia el día lunes 31 de agosto, grapado en un sobre y con nota de envío dinero los que almuerzan en canela tiene un costo de $65.000 y los que traen almuerzo $80.000.
Salida 4: 15 pm (ser puntuales)
Practicar de lectura en voz alta durante 10 minutos diarios.
Practicar sumas y restas desagrupando.
Seguimos cuidando la integridad de sus bellos hijos, cuando tengan una inquietud o situación personal, favor escribir una nota en la agenda física o al correo de nuestro salón [email protected] , las citas se atienden de forma individual y no grupal, recuerden que el grupo de WhatsApp es solo para recibir información de las actividades que se realizan en el colegio.
Inglés:
Jueves 3 de sept: Oral presentation (será la nota del examen final). Abrir link para ver las indicaciones: https://docs.google.com/document/d/19Vugc-KGyt61ScThbVIW_04HQCbOUkDy39z5cRIGdso/edit?usp=sharing Para el día de la presentación también pueden venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en físico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elección de cada familia. Dentro de las indicaciones también pueden encontrar los criterios que serán tenidos en cuenta para la calificación.
L. Castellana: Envío el taller de repaso resuelto para la evaluación final. Este taller debe quedarse en casa para estudiar. El taller está en la carpeta o guardado en el cuaderno de Lengua Castellana.
Se envía el cronograma de las evaluaciones finales:
Favor desarrollar y estudiar los temas para las evaluaciones finales del tercer período, inician el martes 1 de septiembre.
HORARIO DE EVALUACIONES III PERIODO (1)Descarga
Science: Taller de repaso, III PeriodoDescarga
Lengua Castellana –Science: evaluación final
Se trabajará de la siguiente manera:
Matemáticas: etapa de cierre de las olimpiadas matemáticas: traer dentro del maletín el uniforme o atuendo completo de su deporte favorito, todos serán finalistas y reciben una MEDALLA PEGABLE (STIKER) que tendrá un valor educativo que lo caracterizó durante estas olimpiadas.
Social Studies: SCIENCE FINAL EXAM (Repasar temas enviados en el horario)
Inglés: Can / can’t, farm animals and action verbs. Reading and listening comprehension activities: Practice book page 61 and student’s book page 86.
Jueves 3 de sept: Oral presentation (será la nota del examen final). Abrir link para ver las indicaciones: https://docs.google.com/document/d/19Vugc-KGyt61ScThbVIW_04HQCbOUkDy39z5cRIGdso/edit?usp=sharing Para el día de la presentación también venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en físico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elección de cada familia. Dentro de las indicaciones también pueden encontrar los criterios que serán tenidos en cuenta para la calificación.
Art: Internal organs, completion of page 72 of the workbook.
L. Castellana: “Pienso y actúo como ciudadano del mundo”. Formación para la ciudadanía global: diversidad universal. Desarrollo de la actividad del libro, página 49. Se realiza la lectura y se dialoga sobre el tema.
EN CASA: Estudiar «Taller de repaso para la evaluación final», que se aplicará el día 2 de septiembre. El taller se encuentra en el cuaderno y fue desarrollado en clase.
L. Castellana: Lectura del plan lector “El rey de los lagartos”. Se realiza lectura en voz alta, conversatorio sobre la lectura y desarrollo del taller del libro de actividades del plan lector.
Science: Internal organs, completion of page 72 of the workbook.
Tarde de estudio: realizar lectura oral.
Con cariño. Miss Ale.