Jesús dijo a sus discípulos: «Velen y estén preparados, porque no saben qué día va a venir su Señor. ¿Quién es el siervo fiel y prudente, a quien el señor encarga de dar a la servidumbre la comida a sus horas? Bienaventurado ese criado, si al llegar lo encuentra cumpliendo con su deber». – Evangelio (Mateo 24, 42.44-45)
Querida familia de Primero E:
El Evangelio de hoy nos habla de la vigilancia y de la constancia a través de un servidor fiel que cumple con su deber día a día. Acompañar el crecimiento de los niños requiere precisamente de esa presencia atenta, paciente y constante, capaz de guiarlos con amor. Estar preparados y «velar» significa no bajar la guardia en la transmisión de los valores esenciales, aprovechando cada pequeña rutina diaria para sembrar en ellos la prudencia y la responsabilidad.
¡Que tengan un bendecido y feliz día!
Información importante a tener en cuenta:
- Los estudiantes deben venir con su pinta granjera.
- Llevan almohada y/o sabana para su respectiva limpieza. Regresan lunes
- CONVIVENCIA ESCOLAR- ENTRE TODAS LAS FAMILIAS DEL SALÓN DE PRIMERO E : COMPRAR ABONO: Gracias al apoyo de todos ustedes se han sembrado árboles frutales en la finca. La idea es poder cuidarlos y mantenerlos. Por tal motivo, les pido el favor que entre todo el nivel compren abono (urea o triple 15). Es decir, suspendemos la siembra de árboles.
- Favor enviar el dinero de la convivencia el día lunes 31 de agosto, grapado en un sobre y con nota de envío dinero. Los que almuerzan en canela tiene un costo de $65.000 y los que traen almuerzo $80.000.
- Practicar de lectura en voz alta durante 10 minutos diarios.
- Practicar sumas y restas desagrupando.
- Seguimos cuidando la integridad de sus bellos hijos, cuando tengan una inquietud o situación personal, favor escribir una nota en la agenda física o al correo de nuestro salón [email protected] , las citas se atienden de forma individual y no grupal, recuerden que el grupo de WhatsApp es solo para recibir información de las actividades que se realizan en el colegio.
- Escuela deportiva: Traer implementos
- L.C: Llevan libro y cuaderno. Regresan el lunes
- Religión: levan libro y cuaderno. Regresan el lunes. Mañana evaluación de comprensión lectora. Esta constará de dos historias cortas dentro de la evaluación (Jesús en el templo y Jesús es bautizado).
- Inglés: Venir vestidos de granjeros con lo que tengan en casa. Visitaremos la granja escolar, aplicar repelente y bloqueador solar desde casa. La actividad se realizará a primera hora, favor llegar puntuales.
Jueves 3 de sept: Oral presentation (será la nota del examen final). Abrir link para ver las indicaciones: https://docs.google.com/document/d/19Vugc-KGyt61ScThbVIW_04HQCbOUkDy39z5cRIGdso/edit?usp=sharing Para el dìa de la presentaciòn tambièn pueden venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en fisico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elecciòn de cada familia. Dentro de las indicaciones tambien pueden encontrar los criterios que seràn tenidos en cuenta para la calificaciòn.
Las evaluaciones finales del tercer período darán inicio el próximo martes 1.º de septiembre. A continuación, les comparto el horario de las evaluaciones para que puedan organizarse y acompañar a los niños en su preparación.
| MARTES 1 SEP | MIÉRCOLES 2 SEP | JUEVES 3 SEP | VIERNES 4 SEP |
| MATEMÁTICAS Con ayuda del libro plantear ejercicios en casa de esta misma manera. *Cálculo mental escrito con sumas y restas( practicar como los ej de las olimpiadas) *Lectura y escritura de números pág 27 *Antes, entre y después pág 29. *Ubicación en el ábaco -material base 10 o tabla de posición pág 33 descomposición aditiva pág 34 (punto 2 y 3) *Proponer números que cumplan con una condición de posición pág 378(punto 5) *Problemas matemáticos con adición sin reagrupar pág 43( punto 2 y 3). *Adición reagrupando decenas con tres cifras. pág 49( punto 2). *Sustracción si desagrupar con tres cifras pág 52 (punto 2). *Sólidos geométricos pág 77 (punto 3) | LENGUA CASTELLANA 1.Sustantivos. 2. La fábula. 3.Los verbos. 4.Los antónimos. 5. El uso de las mayúsculas. 6.El uso del punto. | INGLÉS Oral presentation. | RELIGIÓN Comprensión de lectura de textos bíblicos. Practicar lectura fluida y comprensiva. ¿Qué es obediencia filial? (Concepto en el cuaderno) |
| SOCIALES:1 SEP 1.El barrio y sus lugares. 2.Personas que laboran en el barrio. 3.La convivencia con los vecinos. 4.Contaminación auditiva y visual. 5.La importancia de reciclar. 6.Escribir oraciones con la palabra indicada. (Letra Mayúscula lápiz rojo y punto final) | SCIENCE: 2 SEP 1. Basic needs of humans. 2. Need or want? 3. Jobs in the community. 4. Natural Resources. 5. Renewable or Non- Renewable. 6. Parts of the body. 7. The senses. |
Les invitamos a repasar con anticipación los temas trabajados durante el período y a motivar a los niños a estudiar con responsabilidad y tranquilidad.
Science: Taller de repaso, III PeriodoDescarga
Sociales: Taller de repaso III P.Primero 2026Descarga
¡Muchos éxitos para todos!
Trabajaremos de la siguiente manera:
| REFLEXIÒN |
| Inglés: Actividad vivencial en la granja para reforzar los temas: Farm animals, food on the farm, can / can’t y action verbs. Los niños deben venir vestidos de granjeros con lo que tengan en casa, aplicar bloquear desde casa y traer en el bolso para reforzar. Jueves 3 de sept: Oral presentation (serà la nota del examen final). Abrir link para ver las indicaciones: https://docs.google.com/document/d/19Vugc-KGyt61ScThbVIW_04HQCbOUkDy39z5cRIGdso/edit?usp=sharing Para el dìa de la presentaciòn tambièn pueden venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en fisico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elecciòn de cada familia. Dentro de las indicaciones tambien pueden encontrar los criterios que seràn tenidos en cuenta para la calificaciòn. |
| Matemáticas: ACTIVIDAD IMPRIMIBLE TEMA: OPERACIONES DE SUMAS Y RESTAS. |
| Social Studies: Practice the vocabulary of the school placeshttps://wordwall.net/es/resource/17604636/school-places Escribir en el cuaderno oraciones de acuerdo a la palabra indicada. |
| Art: Continuaremos reforzando el recortado, desarrollando la pàgina 44 del libro de trabajo. |
| Danza: Integrar los movimientos de cabeza y rodilla en una gran coreografía circular comunitaria. |
| Matemáticas: ACTIVIDAD IMPRIMIBLE TEMA: OPERACIONES DE SUMAS Y RESTAS. |
| Religión: Tema: Appicacion evaluacion comprension lectora |
| Escuelas deportivas |
Con cariño,
Miss Yerlis