Febrero 15
Agenda para el jueves 15 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
Today we will work on the following:
Science: TOUR TO THE CORAZONISTA FARM We will start the topic about animals and their classification, we will draw our dream pet. To conclude, we will work on pages 30, 31, 34, 35 in the book. SE ENVIARÁ TALLER PARA ESTUDIAR LA EVALUACION DEL DIA 22 DE ENERO
Inglés: Inglés:Prayers 1. Engage: video https://www.youtube.com/watch?v=Yrpmg1SVEn0 2. Explain Grammar review (what is it? What are they?) 3. Evaluate: Page 12 and 13 from Students book.
Matemáticas: Refuerzo de la decena. Actividad: Copiar en el cuaderno de la M las decenas. Luego realizar en el libro las páginas 38 y 39
Sociales: “LAS COSAS QUE ME GUSTAN” realizaremos la página 30. “CUIDARTE ES MI RESPONSABILIDAD” escucharemos un audio en el libro
Lengua Castellana: Esquema para crear una descripción, actividad grupal dirigida. Se trabajará en el libro en la página 35.web, y luego realizaremos la pagina 31 en el libro.
Ética: Tema: El valor de la obediencia, con apoyo del cuento El conejito Fito no obedece a sus padres. Trabajo con guía Hora de pintura.
Febrero 14
Agenda para el miércoles 14 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
Good morning Dear parents!!!
TODAY WE WILL WORK ON THE FOLLOWING ACTIVITIES:
Lengua Castellana: Actividad sensorial, juguemos con los sentidos. Actividad en el libro página 32 y 33.
Matemáticas: Tema: La decena: Explicación del tema con objetos (material didáctico base10 videohttps://www.youtube.com/watch?v=vXwLqORIgFM&t=26s. Actividad: Copia de la lección en el cuaderno de matemáticas. Lectura de la página 37 del texto. Estudiar lección 3 “Números Ordinales” y leer en el libro página 30 para evaluación el jueves 15
Inglés
Educación Física: en las formas básicas de caminar.
Science: Review about the plants through the videos: WHAT ARE PLANTS? | Educational Videos for Kids (youtube.com) and their types and we will carry out an activity where they will classify the plant according to its size, shape and place where it lives.
Religión: MIERCOLES DE CENIZA, VIDEO Y DIÁLOGO DE REFLEXIÓN actividad en hoja (cruz)
Febrero 8
Agenda para el jueves 8 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
Hoy trabajaremos asi:
Science: We will review the plants through the videos: WHAT ARE PLANTS? | Educational Videos for Kids (youtube.com) and their types and we will carry out an activity where they will classify the plant according to its size, shape and place where it lives.
Inglés: 1. Prayers 2. Engage Song Colors" https://www.youtube.com/watch?v=NUquLTPhMwg 3. Explain: teacher will review the colors 4. Evaluate: Practice book page 9
Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad: Explicación del tema y luego leer la página 34 y realizar la 35 y 36.
Sociales: Las cosas que me gustan, socializaremos con una lectura alusivo al tema y realizaremos el punto 1 de la página 29. Importante: Este día traer 5 alimentos diferentes de tu preferencia. En un sobre marcado.
Lenguas Castellana: La descripción se realizará ua actividad interactia utilizando los 5 sentidos y el trabajo será grupal dirigido en el libro en la página 32 y 33.
Ética: Tema: el valor de la Responsabilidad. Cuento " Un encargo insignificante" , Reflexión sobre las personas que ayudan en el colegio por su dedicación y responsabilidad. Actividad dibujar 3 acciones donde sea responsable.
Danza