Agenda para el lunes 11 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

Señor Padre de Familia, es importante que se envíen los permisos de salida con su respectivo motivo, llegadas tardes y las excusas con anticipación. Serán recibidas al correo electrónico del aula Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

HORARIO

MATEMÁTICAS: Cuaderno y Módulo Guía. Traer información para exposiciones grupales. Revisar Santillana para información de Rúbricas.

SOCIALES: Libro, Cuaderno y Diccionario. Evaluación Semanal en horas de la tarde. Tema: La Gran Colombia y la Nueva Granada. Realizar páginas 119 – 120 – 123 del módulo guía, para el día 15 de agosto entrega de la primera parte del proyecto transversal.

BIOLOGÍA: Cuaderno y Libro al día, Diccionario. Sustentación de Rompecabezas en grupo.

LENGUA CASTELLANA: Cuaderno, módulo y diccionario. Plan Lector “Los 7 hábitos de los Adolescentes altamente efectivos”. Evaluación en 20 días.

INGLÉS: Cuaderno, Libro y Diccionario. Ir organizando y aprendiendo la información para la exposición de los proyectos del área. Terminar Writing de la página 54 del WB.

INFORMÁTICA: Terminar montaje de proyecto transversal, empezar a realizar programación.

NOTA:

• Les recuerdo el horario de entrada 6:40 am inicia la reflexión, los estudiantes que lleguen tres veces tarde tendrán puntos negativos en la convivencia.
• Revisión de presentación personal en cada uno de los estudiantes.

Agenda para el viernes 8 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

Señor Padre de Familia, es importante que se envíen los permisos de salida con su respectivo motivo, llegadas tardes y las excusas con anticipación. Serán recibidas al correo electrónico del aula Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

HORARIO

MATEMÁTICAS: Cuaderno y Módulo. Se revisaron páginas del módulo, la mayoría de estudiantes no cumplió. Evaluación en Plataforma PLENO. Traer Usuario y Contraseña, repasar Caso VI – VII de Factorización. Ir preparando las exposiciones en los grupos asignados.

EDUCACIÓN FÍSICA: Traer Implementos y Uniforme de Educación Física. Importante tener otro suéter en el bolso por si lo requiere. Botella con agua y toalla.

INGLÉS: Cuaderno, Libro y Diccionario. Realizar PLENO en Plataforma Santillana, estará habilitado hasta las 6:00 pm. Realizar página 52 del WB. Ir adelantando Proyecto del área. Inicio de presentación el día 20 de agosto.

LENGUA CASTELLANA: Libro, Diccionario y cuaderno. Evaluación Semanal. Tema: Plan Lector “Momo”.

BIOLOGÍA: Libro, cuaderno al día y diccionario. Sustentación en clases del Rompecabezas en grupos.

SOCIALES: Revisión de Libro y cuaderno. Revisar plataforma para rúbricas de proyecto transversal. Realizar páginas 119 – 120 del módulo guía.

PENDIENTES

RELIGIÓN: Evaluación el día viernes sobre el documento en plataforma.

NOTA:

• Les recuerdo el horario de entrada 6:40 am inicia la reflexión, los estudiantes que lleguen tres veces tarde tendrán puntos negativos en la convivencia.
• Revisión de presentación personal en cada uno de los estudiantes.

Agenda para el miércoles 6 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

Señor Padre de Familia, es importante que se envíen los permisos de salida con su respectivo motivo, llegadas tardes y las excusas con anticipación. Serán recibidas al correo electrónico del aula Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

HORARIO

DIBUJO TÉCNICO: Traer Tabla de Dibujo, Formatos, Compás, reglas, lápiz, borrador, sacapuntas. Clase de Informática. Entrega de formato 3.6

MATEMÁTICAS: Cuaderno y módulo. Revisión de las páginas 122 – 123 del módulo guía. Evaluación Semanal en PLENO el día miércoles Casos VI – VII de Factorización. Nivelación Corte Preventivo Casos del I – V de Factorización.

INGLÉS: Cuaderno, libro y Diccionario. Ir adelantando y aprendiendo exposiciones del proyecto grupal. Nivelación Corte Preventivo Unidad 5. (Modal verbs:could, might, should and had better. Wish and if only)

BIOLOGÍA: Traer Diccionario y Cuaderno. Entrega y sustentación del rompecabezas en grupo.

SOCIALES: Libro, Cuaderno al día y Diccionario. Revisar Plataforma para instrucciones de Proyecto Transversal.

LENGUA CASTELLANA: Cuaderno, módulo y diccionario. Ir leyendo Plan Lector “Momo”. Evaluación el día viernes 08 de agosto. Realizar página 169 punto 1 - 2 - 3; 170 punto 6; 237 punto 1-2-3 del módulo guía.

PENDIENTES

RELIGIÓN: Evaluación el día viernes sobre el documento en plataforma.

NOTA:

• Les recuerdo el horario de entrada 6:40 am inicia la reflexión, los estudiantes que lleguen tres veces tarde tendrán puntos negativos en la convivencia.
• Revisión de presentación personal en cada uno de los estudiantes.
• Se envía Corte Preventivo III Periodo Académico 2025, favor devolver firmado. (Estudiantes que no entregaron)
• Dejo claro que los docentes de matemáticas e inglés ya entregaron todas las evaluaciones realizadas. Favor solicitarlas a los estudiantes.