6:45 am Reflexión corazonista
- Comencemos nuestro miércoles con fe y esperanza recordando que Dios renueva nuestras fuerzas.
Para la jornada del día de hoy, tener en cuenta:
- Uniforme de diario.
16 de Julio. Bendición de vehículos. Ir preparando carritos, bicicletas, patinetas, entre otros.
- Semana de nivelaciones.
- L. Castellana: evaluación diagnóstica (libro, páginas 18 y 19). Lectura en voz alta del texto “¿Cómo nos habla la naturaleza?” (libro, página 20).
- Hoy trabajaremos de la siguiente manera:
- Social Studies: Topic: My neighborhood,draw a picture of the neighborhood.https://www.youtube.com/watch?v=OkfROvtrDl8&list=RDOkfROvtrDl8&start_radio=1
- Inglés: Prepositions of place, mini game and then work on student’s book P.48 & practice book P. 36 and 38.
- Science: Interactive activity on natural resources.
- L. Castellana: evaluación diagnóstica (libro, páginas 18 y 19). Lectura en voz alta del texto “¿Cómo nos habla la naturaleza?” (libro, página 20).
- EN CASA: realizar práctica de lectura en voz alta durante 10 minutos diarios.
- Matemáticas: Tema: sumas y restas desagrupando: en la página 100 del libro módulo 2 diario 3, realizo las operaciones básicas sumas y restas desagrupando con decenas y unidades asignadas en el tablero.
- Sociales: Tema: mi experiencia de aprendizaje, se decorará la hoja del cuaderno con el tercer período y se realizarán las páginas 18 y 19 del libro de Sociales,https://www.youtube.com/watch?v=4RA8ua2A68k
- ttps://www.youtube.com/watch?v=eAi6JNYLloc&list=RDeAi6JNYLloc&start_radio=1
- L. Castellana: desarrollo de la página 15 como actividad de inicio del módulo 3.
- Tarde de estudio: Desarrollo del libro «lectura y escritura»
Feliz dia, Miss Andre.