Querida familia de Primero A, los invitamos a iniciar a vivir el tiempo de cuaresma, recorriendo un auténtico camino de conversión hacia la Pascua: cultivando la escucha, viviendo un ayuno de palabras hirientes y fortaleciendo la unión entre los fieles.
Para la Jornada del dia de hoy tener en cuenta:
- Uniforme de diario.
- Enviar cojín lavado.
- Mantener muda de ropa dentro del maletín.
- Sociales: Envío el libro de Sociales para realizar la tarea durante el fin de semana, favor realizar la página 24 el punto # 2 y en la página 25 el punto # 4, se revisará el día miércoles 18 de febrero al regresar de carnavales, favor firmar las páginas desde la página 24 hasta la pagina 28, favor acompañar en la realización de las páginas que estén pendientes por ausencia o por no haber tenido el libro.
- El estudiante que aún no tiene el libro, lleva el cuaderno de Social Studies con las fotocopias para realizar la tarea. Mil gracias por todo el apoyo. Con cariño. Miss Ale.
- Science: Firmar páginas 9 y 10 del libro y las páginas desarrolladas en el cuaderno. Los estudiantes que NO tienen el libro, llevan las páginas realizadas para ponerse al día.
- Matemática: Quiz en pareja oral y visual: comparación de cantidades- refuerzo escrito e individual sobre la ubicación de los números del 0 al 9.
- L. Castellana: envío el link de estudio del tema “El Abecedario” para reforzar en casa. https://www.youtube.com/watch?v=9DM8ewiUVtU&list=RD9DM8ewiUVtU&start_radio=1
Para el jueves 19 de febrero, los estudiantes tendrán un quiz sobre este tema.
No olvidar practicar la lectura diaria en casa; 5 minutos hacen la diferencia.
Hoy trabajaremos de la siguiente manera:
- Social Studies:Topic: «I am unique and special»Make a drawing in the notebook.
- Inglés: Llevan cuaderno, revisar y firmar quiz. Greetings hi, hello & good morning, ask and answer «What’s your name?» & «How are you?» Pag 8 & 9 student’s book, pag 6 practice book.
- L. Castellana: Desarrollo de las páginas 7, 8, 9 y 20 del cuaderno de caligrafía, con énfasis en la letra cursiva corazonista.
- Science: Transcription from the board to the notebook. Plant cycle.
- Matemáticas: Tema: Quiz en pareja oral y visual: comparación de cantidades- refuerzo escrito e individual sobre la ubicación de los números del 0 al 9.
- Inglés: Greetings hi, hello & good morning, ask and answer «What’s your name?» & «How are you?» Pag 8 & 9 student’s book, pag 6 practice book.
- Tarde de estudio: Desarrollaremos el libro hábilmente y Lectura y escritura.
Feliz día, Miss Andre.