6:45 am Reflexión corazonista
- ¡Muy buenos días! 🌞
- Iniciemos este martes con alegría, entusiasmo y la mejor actitud. Cada nuevo día es una oportunidad para aprender, crecer y dar lo mejor de nosotros.
- ¡Que tengan un martes lleno de bendiciones y sonrisas! 🙏
Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:
- Uniforme de diario.
- Examen final de Matemáticas y Sociales. Practicar temas enviados en el horario de evaluaciones.
- Este viernes, eucaristía. Mercadito con amor. Enviar un alimento no perecedero.
Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:
- Música: EXAMEN FINAL DE SOCIALES Taller de recorte de figuras musicales dadas en clases. Identificar las figuras y colocar los nombres. Seguiremos con la primera canciòn de flauta estrellita donde estàs.
- Science: Evaluación final de matemáticas: Con ayuda del libro plantear ejercicios en casa de esta misma manera.
- *Cálculo mental escrito con sumas y restas( practicar como los ej de las olimpiadas)
- *Lectura y escritura de números pág 27
- *Antes, entre y después pág 29.
- *Ubicación en el ábaco -material base 10 o tabla de posición pág 33 descomposición aditiva pág 34 (punto 2 y 3)
- *Proponer números que cumplan con una condición de posición pág 378(punto 5)
- *Problemas matemáticos con adición sin reagrupar pág 43( punto 2 y 3).
- *Adición reagrupando decenas con tres cifras. pág 49( punto 2).
- *Sustracción si desagrupar con tres cifras pág 52 (punto 2).
- *Sólidos geométricos pág 77 (punto 3)
- Matemáticas: Realizo Prueba Saber del libro página 69.
- Inglés: Can/ can’t. Reading comprehension and listening activities. Student’s book pages 82 and 83, practice book page 60 ex 4.
- Jueves 3 de sept: Oral presentation (será la nota del examen final). Abrir link para ver las indicaciones: https://docs.google.com/document/d/19Vugc-KGyt61ScThbVIW_04HQCbOUkDy39z5cRIGdso/edit?usp=sharing Para el día de la presentación también venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en fisico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elección de cada familia. Dentro de las indicaciones también pueden encontrar los criterios que serán tenidos en cuenta para la calificación.
- L. Castellana: Consignación del vocabulario #13 y realización de oraciones con cada una de las palabras del vocabulario.
- EN CASA: Estudiar «Taller de repaso para la evaluación final», que se aplicará el día 2 de septiembre. El taller se encuentra en el cuaderno y fue desarrollado en clase.
- Inglés: Can / can’t, farm animals and action verbs. Reading and listening comprehension activities: Practice book page 61 and student’s book page 86.
- Art: We will continue working on fill-in activities to strengthen fine motor skills. We will finish the activity on page 47 and begin the activity on page 48.
- Tarde de estudio:
Con cariño, Miss Andre.