6:45 am Reflexión corazonista
LUNES
REFLEXIÒN
MATH: MATH PROBLEMS : Addition, Subtraction, Multiplication and Division
math-symbols
Matemáticas: Actividad de repaso de las operaciones matemáticas en el cuaderno. Revisión del PLENO
INGLES:Review for the final exam. Simple past tense : Regular verb https://www.youtube.com/watch?v=sYRbVTJXH64 Irregular verbs https://www.youtube.com/watch?v=Mei79d9jHYU Work on page 95 from students book. Underline with red irregular verb and with blue regular vebs
DESCANSO
DANCE: Demostrar las habilidades desde la danza del bambuco mediante un montaje, integrado los pasos básicos estudiados. los varones traer sombrero y una pañoleta, las mujeres una falda de cumbia, o falda larga
RELIGIÓN: Revisiòn de cuaderno y libro al dìa hasta la pàgina 98. El Espíritu Santo nos enseña a conocer la verdad, trabajo en el libro.
ALMUERZO
LENGUA CASTELLANA :REPASO DE VERBOS , SUSTANTIVOS ARTÍCULOS , ADJETIVOS CON ANÁLISIS DE ORACIONES
SCIENCE: :Review about final test -Solar system
– Properties of matter (general and specific)
– States of matter ( Solid, liquid, gas and plasma)
TUTORIA
| Hora | TERCERO C | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |
| 6.50 a.m. | REFLEXIÒN | REFLEXIÒN | REFLEXIÒN | REFLEXIÒN | REFLEXIÒN | |
| 1ra | 7:00 – 7:50 | MATH: MATH PROBLEMS : Addition, Subtraction, Multiplication and Division math-symbols | Matemáticas: Evaluación final de período. | INGLES:review for the exam : Should and shouldn´t video https://www.youtube.com/watch?v=OxO7YB-lNS0 Work on page 101 from students book and page 77 from practice book illnesses https://www.youtube.com/watch?v=LlC-Trk54Zg to practice https://wordwall.net/resource/4510823/should-shouldnt-illnesses | INGLES:ENGLISH FINAL EXAM | SOCIAL STUDIES : Trabajo en el libro: un mundo de señales,detecto y corrijo, invento señales divertidas. pleno fin de semana. |
| 2da | 7:50 – 8:40 | Matemáticas: Actividad de repaso de las operaciones matemáticas en el cuaderno. Revisión del PLENO | SCIENCE: Estaremos practicando los dialogos de la expocorazonista que están en el cuaderno de Science | LENGUA CASTELLANA :EVALUACIÓN FINAL | Matemáticas: Refuerzo de las operaciones matemáticas en el cuaderno | MATEMATICAS: Prueba externa |
| 3ra | 8:40-9:30 | INGLES:Review for the final exam. Simple past tense : Regular verb https://www.youtube.com/watch?v=sYRbVTJXH64 Irregular verbs https://www.youtube.com/watch?v=Mei79d9jHYU Work on page 95 from students book. Underline with red irregular verb and with blue regular vebs | LENGUA CASTELLANA :REPASO TEMAS | SCIENCE:Final test about Solar system – Properties of matter (general and specific) – States of matter ( Solid, liquid, gas and plasma) | SOCIAL STUDIES: PIENSO Y ACTÚO COMO CIUDADANO DEL MUNDO “Necesitamos relaciones respetuosas” Actividad grupal: “La misión del equipo respetuoso” | INGLES:Unit 7 Family stories : Video : https://www.youtube.com/watch?v=cQLlxmqsVdc Listening exercise Work on pages 104 and 105 from students book |
| 9:30 – 9:55 | DESCANSO | DESCANSO | DESCANSO | DESCANSO | DESCANSO | |
| 4ta | 10:00-10:50 | DANCE: Demostrar las habilidades desde la danza del bambuco mediante un montaje, integrado los pasos básicos estudiados. los varones traer sombrero y una pañoleta, las mujeres una falda de cumbia, o falda larga | INGLES: Review for the final exam chores song: https://www.youtube.com/watch?v=Q5P_-WQrEVY&list=RDQ5P_-WQrEVY&start_radio=1 to practice : https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/51587 Work on page 100 from students book | Matemáticas: Actividad con las tablas de multiplicar con los niños de 2° grado. | LENGUA CASTELLANA:PLAN LECTOR | Edufisica.: Integrar el uso de colchonetas, aros, mancuernas y cuerdas en actividades que desarrollen fuerza y coordinación |
| 5ta | 10:50-11:15 | RELIGIÓN: Revisiòn de cuaderno y libro al dìa hasta la pàgina 98. El Espíritu Santo nos enseña a conocer la verdad, trabajo en el libro. | MUSIC: Continuamos con la Presentaciòn de instrumentos musicales, con cartelera o imagenes de soporte, del instrumento escogido por el grupo, caracteristicas principales. familia a la que pertenecen. etc… Si necesitan soporte de diapositivas o imagenes por favor enviar a :[email protected] con el asunto GRADO 3. Exposiciòn de mùsica. | INFORMÁTICA: Exploradores de Arduino. Actividad de exploración en Tinkercad donde los estudiantes modificarán su semáforo con Arduino, agregando un componente y experimentando con la programación por bloques. | RELIGIÓN: Evaluación de la biblia , partes y libros ( Estudiar en cuaderno). Estudiar taller. | Edufisica.: Integrar el uso de colchonetas, aros, mancuernas y cuerdas en actividades que desarrollen fuerza y coordinación |
| 11:40 | ALMUERZO | ALMUERZO | ALMUERZO | ALMUERZO | ALMUERZO | |
| 6ta | 12:35 -1:25 | LENGUA CASTELLANA :REPASO DE VERBOS , SUSTANTIVOS ARTÍCULOS , ADJETIVOS CON ANÁLISIS DE ORACIONES | ETHICS : | LENGUA CASTELLANA : PLAN LECTOR | SOCIAL STUDIES: SOCIAL STUDIES: PIENSO Y ACTÚO COMO CIUDADANO DEL MUNDO “Necesitamos relaciones respetuosas” Exposiciones sobre temas asignados. trabajo en clases con la profesora. | ART: Create your own pop art drawing |
| 7ma | 1:25 -2:05 | SCIENCE: :Review about final test -Solar system – Properties of matter (general and specific) – States of matter ( Solid, liquid, gas and plasma) | SOCIAL STUDIES: Examen final del tercer periodo! temas las normas, organizaciones, la historia de colombia: edades y etapas històricas. ¿PODEMOS CONVIVIR EN UN MUNDO SIN NORMAS? Actividad de comprensión y análisis | INGLES : REVIEW FOR THE EXAM : aCTIVITY 1 https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/70105 ACTIVITY 2 https://wordwall.net/es/resource/3675482/should-shouldnt ACTIVITY 3 https://wordwall.net/es/resource/6168137/should-shouldnt | SCIENCE: Estaremos practicando los dialogos de la expocorazonista que están en el cuaderno de Science | LENGUA CASTELLANA :PLAN LECTOR |
| TARDE DE ESTUDIO | 2.30 – 4.15 p.m. | TUTORIA | TUTORIA | TUTORIA | TUTORIA | TUTORIA |