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Lunes 31 de agosto – 1E

«El reino de los cielos se parece a diez jóvenes que tomaron sus lámparas y salieron al encuentro del esposo. Cinco de ellas eran necias y cinco eran prudentes. Las necias no se proveyeron de aceite; en cambio, las prudentes se llevaron frascos de aceite junto con las lámparas». -Evangelio (Mateo 25, 1-4)

Querida familia de Primero E:

Cerramos la semana con la parábola de las jóvenes previsoras, una hermosa analogía sobre la importancia de mantener nuestras lámparas llenas de aceite para que la luz no se apague. En la vida familiar, ese «aceite» representa el afecto, la oración, el tiempo compartido y la paciencia que recargamos a diario para sostener la armonía del hogar. Este pasaje nos motiva a proveernos constantemente de amor y fe para iluminar a nuestros niños.

¡Que tengan un bendecido y feliz fin de semana!

Información importante a tener en cuenta:

Science: Taller de repaso, III PeriodoDescarga
  1. Inglés:  Jueves 3 de sept: Oral presentation (será la nota del examen final). Para el día de la presentación también pueden venir vestidos de granjeros. Recuerdo que los posters deben ser en físico y decorados por los mismos niños con mucho amor, el tamaño del poster queda a elección de cada familia. Dentro de las indicaciones también pueden encontrar los criterios que serán tenidos en cuenta para la calificación.

CONVIVENCIA ESCOLAR- ENTRE TODAS LAS FAMILIAS DEL  SALÓN DE PRIMERO E : COMPRAR ABONO: Gracias al apoyo de todos ustedes se han sembrado árboles frutales en la finca. La idea es poder cuidarlos y mantenerlos. Por tal motivo, les pido el favor que entre todo el nivel compren abono (urea o triple 15). Es decir, suspendemos la siembra de árboles.

Favor enviar el dinero de la convivencia el día lunes 31 de agosto, grapado en un sobre y con nota de envío dinero. Los que almuerzan en canela tiene un costo de $65.000 y los que traen almuerzo $80.000.

Practicar de lectura en voz alta durante 10 minutos diarios.

Practicar sumas y restas desagrupando.

Seguimos cuidando la integridad de sus bellos hijos, cuando tengan una inquietud o situación personal, favor escribir una nota en la agenda física o al correo de nuestro salón  [email protected] , las citas se atienden de forma individual y no grupal, recuerden que el grupo de WhatsApp es solo para recibir información de las actividades que se realizan en el colegio.

Las evaluaciones finales del tercer período darán inicio el próximo martes 1.º de septiembre. A continuación, les comparto el horario de las evaluaciones para que puedan organizarse y acompañar a los niños en su preparación.

MARTES 1 SEPMIÉRCOLES 2 SEPJUEVES 3 SEPVIERNES 4 SEP
        MATEMÁTICAS

Con ayuda del libro plantear ejercicios en casa de esta misma manera.
*Cálculo mental escrito con sumas y restas( practicar como los ej de las  olimpiadas)
*Lectura y escritura de números pág 27
*Antes, entre y después pág 29.
*Ubicación en el ábaco -material base 10 o tabla de posición pág 33 descomposición aditiva pág 34 (punto 2 y 3)
*Proponer números que cumplan con una condición de posición pág 378(punto 5)
*Problemas matemáticos con adición sin reagrupar pág 43( punto 2 y 3).
*Adición reagrupando decenas con tres cifras. pág 49( punto 2).
*Sustracción si desagrupar con tres cifras pág 52 (punto 2).
*Sólidos geométricos pág 77 (punto 3)
LENGUA                   CASTELLANA  
1.Sustantivos.
2. La fábula.
3.Los verbos.
4.Los antónimos.
5. El uso de las mayúsculas.
6.El uso del punto.
INGLÉS
Oral presentation.
   RELIGIÓN

Comprensión de lectura de textos bíblicos libro mi compromiso con Jesús Paginas 68, 70, 72, 74

Practicar lectura fluida y comprensiva.  

¿Qué es obediencia filial? (Concepto en el cuaderno)
SOCIALES:1 SEP

1.El barrio y sus lugares.
2.Personas que laboran en el barrio.
3.La convivencia con los vecinos.
4.Contaminación auditiva y visual.
5.La importancia de reciclar.
6.Escribir oraciones con la palabra indicada. (Letra Mayúscula lápiz rojo y punto final)


       SCIENCE: 2 SEP

1. Basic needs of humans.
2. Need or want?
3. Jobs in the community.
4. Natural Resources.
5. Renewable or Non- Renewable.
6. Parts of the body.
7. The senses.

Trabajaremos de la siguiente manera:

REFLEXIÒN -6:45 am Reflexión corazonista
Religión: Refuerzo de temas a evaluar
L. Castellana: Consignación del vocabulario #13 y realización de oraciones con cada una de las palabras del vocabulario.
EN CASA: Estudiar «Taller de repaso para la evaluación final», que se aplicará el día 2 de septiembre. El taller se encuentra en el cuaderno y fue desarrollado en clase.
Science: Internal Organs. General overview of the topic. Page 71 content.
Matemáticas: 3ª semana OLIMPIADAS MATEMÁTICAS ESCRITA (lunes de agosto) dentro del maletín traen una camiseta, no uniforme completo que represente un deporte (fútbol-básquetbol- tenis-vóleibol)

Cada estudiante recibirá su hoja impresa con 10 puntos y está prueba tendrá ejercicios con los mismos procedimientos al taller enviado a casa para practicar olimpiadas.

El miércoles 2 septiembre etapa de cierre traer dentro del maletín el uniforme o atuendo completo de su deporte favorito, todos serán finalistas y reciben una MEDALLA PEGABLE (STIKER) que tendrá un valor educativo que lo caracterizó durante estas olimpiadas.

EVALUACIÓN FINAL: No envío taller para evaluación final estudiar o practicar de las páginas y punto asignados EN EL HORARIO DE EVALUACIONES FNALES, de esa misma manera saldrán en la evaluación.
L. Castellana: “Pienso y actúo como ciudadano del mundo”. Formación para la ciudadanía global: diversidad universal. Desarrollo de la actividad del libro, página 49. Se realiza la lectura y se dialoga sobre el tema.
EN CASA: Estudiar «Taller de repaso para la evaluación final», que se aplicará el día 2 de septiembre. El taller se encuentra en el cuaderno y fue desarrollado en clase.
Inglés: Actividades de repaso de tematicas
Escuelas deportivas

Con cariño,

Miss Yerlis