Querida familia del grado Primero «D»
Les deseo una bendecida semana.
U. Diario.
Enviar los implementos de escuelas deportivas en una tula o bolsito, los niños que están en escuela de natación favor colocar el vestido de baño desde casa, las escuelas de karate y patinaje enviar crocs.
Salida 4: 15 pm, favor ser puntuales para recoger a sus bellos hijitos.
Practicar lectura en voz alta 10 minutos todos los días.
Favor revisar todos los días la cartuchera para que los niños tengan los útiles completos (lápiz rojo, lápiz negro, borrador, sacapuntas, colores y pega stick )
Dentro del maletín debe estar el kit de aseo.
L. Castellana: envío el libro y cuaderno; realizar las actividades del libro volumen 1 diario 1 (páginas 32 y 35), revisar el cuaderno y firmar quiz; el JUEVES 26 DE FEBRERO se realizará evaluación del tema «La descripción» adjunto link de estudio. https://wordwall.net/play/107917/700/576 Miss Diana
Science: Los estudiantes llevan a casa el cuaderno de Science para estudiar lección N2. “ The plant life cycle” durante el fin de semana, Quiz el día martes. Adjunto foto de la lección para que los estudiantes que no asistieron o no alcanzaron a terminar la transcripción, puedan ponerse al día.
Queridas familias del grado Primero.
Les deseo un lindo día.
Se realizará la evaluación del tema “ soy una persona única y especial” ,favor practicar lectura y estudiar, ver libro en la página 24 hasta la pagina 28 y del cuaderno la lección #1. Envío videos de apoyo para estudiar.
Mil gracias por todo el apoyo. Miss Ale.
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales:realizar evaluación del tema soy una persona única.
Science: Activity development in the book, page 11. «Life cycle of living things. Martes. Quiz on the Plant Life Cycle. Review lesson 2 and vocabulary. February 19th.
Matemáticas: evaluación escrita: comparación de cantidades ver páginas 25-26-27
Ethics: Courtesy Rules ( Please , than you , sorry , excuse me)
Inglés: Greetings. Activity in class. Miércoles 25 quiz del vocabulario «Greetings», llevan libros y cuaderno para estudiar.
L. Castellana: Trabajo con las sílabas bra, bre, bri, bro, bru. Se recordará y se afianzará el sonido de cada una de estas sílabas mediante una actividad en el cuaderno y un video interactivo. https://www.youtube.com/watch?v=eqBAe4heKhs
Tarde estudio: escuelas deportivas
Con cariño.Miss Ale.