6:45 am Eucaristía
Querida familia del grado Primero “D”
El mayor regalo que podemos dar a nuestros hijos es nuestro tiempo, nuestro amor y nuestro ejemplo.
U. Deporte
Mercadito con amor: favor colaborar con 1 alimento no perecedero para nuestros hermanos necesitados.
Gran Eucaristía en honor a nuestros abuelitos.
Recordar que la entrada es antes de 6:40 am ( se registra el retardo en la página de schoopack ,cuando el niño llega después de la hora de entrada) además la nota de comportamiento tiene en cuenta la puntualidad , si las llegadas tardes son repetitivas se ve afectando la nota de comportamiento.
Salida 4: 15 pm ( ser puntuales) el
Practicar de lectura en voz alta durante 10 minutos diarios.
Practicar sumas y restas desagrupando.
Seguimos cuidando la integridad de sus bellos hijos, cuando tengan una inquietud o situación personal, favor escribir una nota en la agenda física o al correo de nuestro salón [email protected] , las citas se atienden de forma individual y no grupal, recuerden que el grupo de WhatsApp es solo para recibir información de las actividades que se realizan en el colegio.
L. Castellana: Ir practicando y estudiando para la evaluación, que será el jueves 6 de agosto. Envío el enlace de estudio. https://wordwall.net/play/116856/057/734
https://wordwall.net/play/35571/684/235
Inglés:Likes / dislikes and food. Reading comprehension activity on worksheet.
Viernes 14 de agosto QUIZ sobre likes/dislikes food and farm animals vocabulary
Se trabajará de la siguiente manera:
Matemáticas: Refuerzo de restas desagrupando con 2 cifras.
Realizarán ejercicio en PLANTILLA TRAER MARCADOR BORRABLE
L. Castellana: Quiz «El verbo».
Inglés: Likes / dislikes and food. Reading comprehension activity on worksheet.
Viernes 14 de agosto QUIZ sobre likes/dislikes food and farm animals vocabulary
Sociales:write the places in the neighborhood in the notebook.
https://www.youtube.com/watch?v=dWq3R9eeQ4Q&list=RDdWq3R9eeQ4Q&start_radio=1
Science: Vocabulary transcription. Write the body parts in English—from the board to the notebook. El pròximo martes 11 de agosto, evaluaciòn sobre los recursos naturales (Renewable and Non-renewable) y Basic human needs. Pueden apoyarse en los vocabularios y actividades realizadas en el cuaderno y en el libro, pàginas 41 – 45. 50 – 52.
Danza: Desarrollar la agilidad motriz y el juego de roles persiguiendo un ritmo musical determinado.
Tarde de estudio: Práctica del contenido matemático.-Refuerzo de restas desagrupando con 2 cifras.
Realizarán ejercicio en PLANTILLA TRAER MARCADOR BORRABLE.
Con cariño.Miss Ale.