MARTES REFLEXIÒN SCIENCE:We will read and discuss pages 9 and 10 of the book. Class Game biotic or abiotic?After this activity, we’ll discuss biotic and abiotic factors differences and draw a concept map in our notebooks.”
MATEMÁTICAS: : Lección: Unidades de longitud. Video explicativo, conversatorio, consignar lección.
SOCIAL STUDIES: “ADIVINA EL RELIEVE “¡El asombroso relieve de nuestro planeta! Página 26 ¿Cómo cambia el relieve? Página 27. Lecturas y trabajo en el libro. Estudiar lecciones del cuaderno.
DESCANSO
LENGUA CASTELLANA :Sustantivos y sus clases:Explicación, juego «stop»/actividad pág 38 en texto físico.
INGLES:https://www.youtube.com/watch?v=0SfaZunHUMg. Students will work on page 8 and 9 from practice book (cut and paste ) Bring scissors
ALMUERZO
MUSIC: Recodatorio del pentagrama, sus lineas, espacios y la clave de sol: Tema: altura y duracion de las notas y ubicacion en el pentagrama. Actividad en clases: ejercicios de lectura ritmica en grupos con las palmas y los pies. luego cantando.
LENGUA CASTELLANA :caligrafía : actividad pág. 3 y uso del diccionario.(traer diccionario)
