Septiembre 18 - 2025
Agenda para el jueves 18 de septiembre
6:45 am Reflexión Corazonista
- Uniforme de diario.
- Matemáticas: mañana evaluación - Fracciones: Como conjunto, unidad, términos, representación gráfica y en la recta numérica, lectura y escritura de fracciones, firmar evaluación en el libro cuaderno (página #115).
- Sociales: repasar lección Muiscas y Taironas.
- Informática: para el próximo miércoles debo traer dos pilas AA.
- Inglés: aprender lo subrayado en verde de la exposición.
- Continuamos de primero en venta de boletas del bingo Corazonista (en primaria), Gracias a todos los que han colaborado.
| JUEVES |
| REFLEXIÓN |
| Música: La línea melódica de 4 compases. |
| Ethics: School Code of Conduct |
| Inglés: Reading Comprehension with WH Questions Past simple working in class #3. - Notebook and Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| L.CASTELLANA: Comprensión lectora |
| Matemáticas: Evaluación. Fracciones: Como conjunto, unidad, términos, representación gráfica y en la recta numérica, lectura y escritura de fracciones. |
| Science: Evaluación de la presentación de la expocor |
| Sociales: Lectura crítica: comunidades indígenas antes de la conquista, realiza trabajo en mapa y actividad recortable en página 41 |
| TUTORIA: tarde de estudio. |
Septiembre 16 - 2025
Agenda para el miércoles 17 de septiembre
6:45 am Reflexión Corazonista
- Uniforme de diario.
- Inglés: ir aprendiendo la parte subrayada de color verde.
- Debo traer todos mis útiles escolares.
- Nota: vamos ganando la competencia de las boletas del Bingo Corazonista, la diferencia no es mucha, gracias a todas las familias que han colaborado.
| MIÉRCOLES |
| REFLEXIÓN |
| Sociales: Taironas: leer páginas 37-38 para completar el taller en páginas 38-39 |
| L.CASTELLANA:La sílaba: consigno lección/ actividad en cuaderno |
| Inglés: Reading Comprehension with WH Questions Past simple working in class #2. - Notebook and Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| Science: The Earth´s movement worksheet |
| Matemáticas: Fracciones equivalentes. Trabajar libro #4, páginas 33-34. |
| Religión: El bautismo: leer la acción salvadora de Dios en página 112 y completa el taller en páginas 113-114 |
| Informática: Informática: Descubriendo la Magia Eléctrica, taller en clase armando un circuito básico de baterías y bombillo. |
| TUTORÍA: tarde de estudio. |
Septiembre 16 - 2025
Agenda para el martes 16 de septiembre
6:45 am Reflexión Corazonista
Para mañana importante:
- Sociales: Evaluación - Organización Indígena.
- Science: Evaluación - The universe test - Pages 127 a la 130.
- Recuerdo colaboración de boletas del Bingo Corazonista.
- Recuedo pinturas de acrílico, delantal o camiseta para pintar, pinceles delgados.
| MARTES - Uniforme de diario. |
| REFLEXIÓN |
| Matemáticas: Fracciones equivalentes. Socializar código QR y página 32 del libro #4, consignar lección. |
| L.CASTELLANA: La sílaba, repaso , vocales abiertas y cerradas / actividad en el cuaderno |
| Sociales: Muiscas y Taironas: lectura comprensiva en páginas 34-35-37, completa la lección en fotocopia |
| DESCANSO |
| Sociales:1. EVALUACIÓN: ORGANIZACIÓN INDÍGENA. 2. Muiscas: actividad del mapa y pirámide en página 36. |
| Science: The universe test .Page 127 a la 130 |
| Inglés: Reading Comprehension with WH Questions Past simple working in class #2. - Notebook and Student's and Practice book. |
| Arte: Painting my family. |
| TUTORÍA: tarde de estudio. |