Agenda para el miércoles 9 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buenos días queridos padres de familia.

Para el día de hoy tener en cuenta:

- Uniforme de deporte.

- Natación (Traer implementos)

- Se envía cuaderno de Pre-Escritura para practicar lectura y escritura del vocabulario de la consonante p-P, pág. 60

- Dictado #1 p-P.

- Recuerdo este viernes celebración dia del hombre y salida temprano (1:50 p.m.)

- Ir organizando ágape.

-Trabajaremos de la siguiente manera:

- Pre-Escritura: Dictado P-p.

- Edc. Física – Natación.

- English: Letter of the week ¨C¨. activity in the noteboook.

- Pre-Matemática:  Trazo e identificación del número 12.

- Science:  Voc.

- Integradas: Resuelve el laberinto.

- Integradas: Juego tradicional con la Súper Corazonista.

Feliz dia, Miss Andre.

Agenda para el martes 8 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buenos días, queridos padres de familia.

Para la jornada del día de hoy, tener en cuenta:

- Venir desde casa con el atuendo de atletas. Dentro del maletín traer una muda de ropa cómoda.

- Se envía cuaderno de Pre-Escritura para practicar lectura y escritura del vocabulario p-P, pág. 60 (Este miércoles realizaremos el dictado #1)

- Este viernes, salida temprano: 1:50 p.m. (Favor ser muy puntuales)

- Recuerdo este viernes celebración dia del hombre. (Ir preparando ágape)

Hoy trabajaremos de la siguiente manera:

-       English: Activity in class (english book).

-       Pre-Escritura: Actividad pedagógica “Mini Maratón Corazonista”

-       Pre-Matemáticas: Relacionar figuras iguales en conjuntos.

-       English: Activity in class (english book).

-       Science: Finalizar ficha de trabajo.

-      Religión: Actividad: jueves, viernes, sábado santo y domingo de resurrección.

-       Math: Interactive activity

Un abrazo, Miss Andre.

Agenda para el lunes 7 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buenos días queridos padres de familia, feliz y bendecida semana para todos.

• Para el día de hoy tener en cuenta:

- Uniforme de deporte.

- Escuelas deportivas. Traer implementos.

- Recuerdo enviar libro de tareas con actividades realizadas.

- Practicar identificación de las sílabas de la p.

- Recuerdo,  traer banderita de Barranquilla.

-Trabajaremos de la siguiente manera:

- Pre-Escritura: Finalizar actividad. Escritura de palabras con la consonante p y transcripción de frase.

- Pre-Matemáticas:  Recorta y pega de acuerdo la cantidad correspondiente según el conjunto. #11

- Science:  Finish worksheet “Family tree”

- Música.

- Integradas: Finalizar actividad “La decena”

- English: Activity in class about *The House*, Ss will watch a video the parts of the house https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc. Then Ss will work on their books.

Escuelas deportivas.

Feliz dia, Miss Andre.