Febrero 26
Agenda para el viernes 26 de febrero
Instructivo: Registro y encuesta de Bioseguridad (app.cuidarte.co)
Actividades
Hola papitos buenos días, que la bendición de Dios descienda sobre cada uno de nosotros y nuestras familias.
Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:
1.Recuerdo hacer el reporte del estado de salud diariamente.
2. Recuerdo el horario de entrada y salida de los estudiantes por la puerta #10. ¡Ser muy puntuales!
3.Uniforme de deporte
4. Recuerdo mantener en el maletín una mudita de ropa, el kit de bioseguridad con toallita para manos, tapabocas extras y cepillito para peinarse. (Revisar diariamente).
5. Durante la jornada de trabajo presencial, trabajaremos en Lecto-Escritura: Trazo devocal U-u en el cuaderno verde. Lunes evaluación, trazo de vocales o,a,i,u. Pre-Matemáticas: Número-Cantidad, págs. 30 y 31. Religión: Formas de cuidar a mis amigos, pág 26. Aprestamiento: Dactilopintura – recortado.
6. Inglés: Seguimos trabajando parts of the face. Recuerdo los globos de los colores solicitados en la agenda del día de ayer (De cualquier tamaño).
7. Tarde de estudio en casa: Conectarse al Zoom de Transición Rojo a las 3:00 p.m. (Ser puntuales) y tener en el lugar de trabajo la actividad enviada en la carpeta y cartuchera.
8. Recuerdo revisar plataforma UNOi Santillana (Fecha de entrega, lunes 1 de marzo)
9. Reunión de padres de familia a las 6:15 p.m. Primera parte (zoom general con el colegio), luego pasaremos al ID de nuestro salón, Transición Rojo.
10. Se envió Corte Preventivo del I Período, revisar correos personales.
¡Feliz fin de semana!
Febrero 25
Agenda para el jueves 25 de febrero
Instructivo: Registro y encuesta de Bioseguridad (app.cuidarte.co)
Actividades
Hola papitos buenos días, que la bendición y el amor de Dios nos acompañen en este día.
Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:
1.Recuerdo hacer el reporte del estado de salud.
2. Recuerdo el horario de entrada y salida de los estudiantes por la puerta #10. ¡Ser muy puntuales!
3.Uniforme de diario
4. Recuerdo mantener en el maletín una mudita de ropa, el kit de bioseguridad con toallita para manos, tapabocas extras y cepillito para peinarse. (Revisar diariamente).
5. Durante la jornada de trabajo presencial, trabajaremos en Lecto-Escritura: Trazo de vocal U-u pág. 37, Pre-Matemáticas: Firmar Evaluación, trazo de números 0,1,2,3 y 4 en el cuaderno verde. Identificación y trazo del número 5, conjuntos pág. 29 Integradas:Laberinto vocal U. Science: My Classmates. Integradas: Trazo de números del 0 al 5 (Cuadernillo de Matemáticas)
6. Inglés: Parts of the face vocabulary. El día viernes enviar en el maletin 1 globo rosado, 1 naranja, 1 amarillo, 1 verde, 1 azul y 1 rojo.
7. Tarde de estudio en casa: Conectarse al Zoom de Transición Rojo a las 3:00 p.m. (Ser puntuales) y tener en el lugar de trabajo la actividad enviada en la carpeta, goma, tijera y algodón. Usar una camiseta de poco uso, utilizaremos témpera.
8. Recuerdo revisar plataforma UNOi Santillana (Fecha de entrega, lunes 1 de marzo)
9. Viernes 26 de febrero, reunión de padres a las 6:15 p.m. Primera parte (zoom general con el colegio), luego pasaremos al ID de nuestro salón, Transición Rojo.
10. Recuerdo cancelar plan lector, deben enviar la imagen del pago al WhatsApp indicado.
¡Feliz día!
Febrero 24
Agenda para el miércoles 24 de febrero
Instructivo: Registro y encuesta de Bioseguridad (app.cuidarte.co)
Actividades
Hola papitos buenos días, feliz miércoles.
Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:
1.Recuerdo hacer el reporte del estado de salud.
2. Recuerdo el horario de entrada y salida de los estudiantes por la puerta #10. ¡Ser muy puntuales!
3.Uniforme de deporte completo
4. Natación (Vestido de baño debajo del uniforme con el bloqueador aplicado) (Implementos marcados dentro de una tula o maletín extra, con bolsa plástica para las prendas húmedas) Enviar cepillito para peinarse)
5. Recuerdo mantener en el maletín una mudita de ropa, el kit de bioseguridad con toallita para manos y tapabocas extras (revisar diariamente).
6. Durante la jornada de trabajo presencial, trabajaremos en Lecto-Escritura: Trazo e identificación de vocal U-u, págs. 35 y 36, Pre-Matemáticas: Evaluación, trazo de números 0,1,2,3 y 4 (Ubicación en la cuadrícula) Identificación y trazo del número 5, pág 28. Integradas: Laberinto vocal U. Science: Act. School Supplies (Vocabulario)
7. Inglés: Practicar long vowels sound con el tren de vocales que llevan en la carpeta.
8. En la tarde de hoy NO tendremos clases virtuales (Reunión de profesores). En ese espacio revisar la plataforma Unoi Santillana. (Tarea)
9. Los estudiantes que tengan en casita un reloj de mano (de niños) pueden llevarlo puesto en su mano izquierda (Estamos reforzando lateralidad, derecha - izquierda)
Excelente trabajo familia de Transición Rojo, gracias por contar con todo su apoyo siempre.
¡Feliz día!