Agenda para el lunes 17 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

---->SEMANA DEL 17 AL 21 DE FEB

1. Uniforme de educación física, camiseta blanca.

2. Nota: Los estudiantes deben traer los implementos deportivos y uniforme de sus respectivas escuelas.

• LUNES

  REFLEXIÓN

  Inglés: We continue explaing the lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Explanation. - Notebook and Student's and Practice book.

  Danza:

  Inglés: We continue explaing the lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Explanation. - Notebook and Student's and Practice book.

  DESCANSO

  Matemáticas: El perímetro. Ver video. https://www.youtube.com/watch?v=qs45e4AX7L4 Repaso con ejemplos. Trabajar en el libro #1, página 86.

  L.CASTELLANA:Palabras homófonas y homógrafas: Explicación , video y actividad en libro web pág 21 y 23

  Matemáticas: El perímetro: Trabajar en el cuaderno ejercicios, utilizar la cinta métrica realizada en el recortable de la página 137.

  Science: We will practice the vocabulary 2. and then we We will watch a video about the interactions of living thingshttps://www.youtube.com/watch?v=S65RR_pEyPw

  Escuelas deportivas, implementos y uniformes completos.

Agenda para el viernes 14 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

6:45 am: Reflexión Corazonista

1. Mañana venir con camiseta roja, jeans y tenis -  traer implementos de natación.
2. Lengua Castellana: evaluación, sustantivos y sus clases.
3. Matemáticas: firmar evaluación en el cuaderno.
4. Math: mañana evaluación, lesson 1 Types of lines.
5. Implementos de escuela con sus uniformes completos.
6. Recuerdo realizar Screening de Bienestar Emocional - Familias --->Para ingresar click aquí

•  

  VIERNES

  REFLEXIÓN

  Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Quiz - Notebook and Student's and Practice book.

  L.CASTELLANA: EVALUACIÓN DE SUSTANTIVOS Y SUS CLASES/ PLAN LECTOR : MUERTOS DE SUSTO.

  Matemáticas: Perímetro. Trabajar en el libro #1, página 87-88, Tener la cinta métrica realizada en clase del recortable de la página 137.

  DESCANSO

  Ed. Física:4. Ajuste en relaciones con el espacio-tiempo o Desarrollar la habilidad para adaptarse y responder a cambios espaciales y temporales durante las actividades físicas.

  Ed. Física:4. Ajuste en relaciones con el espacio-tiempo o Desarrollar la habilidad para adaptarse y responder a cambios espaciales y temporales durante las actividades físicas.

  Religión: Diferentes tipos de fiesta: analizar y socializar imágenes y leer en página 29. Completar el taller de la página 30

  Math: Evaluación de :Lesson 1 Types of lines. Then will learn about the new topic "Units for measuring length"

  TUTORÍA: Escuelas deportivas, implementos completos.

Agenda para el jueves 13 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

1. Uniforme de diario, bien presentados.
2. Matemáticas: evaluación de medidas y conversión de unidades de longitud. - Ver video en plataforma para repasar se encuentra en foro.
3. Lengua Castellana: firmar evaluación y actividad, respaso sustantivos y sus clases.
4. Sociales: firmar evaluación y estudiar lección relieve costero.
5. Recuerdo diligenciar prueba de bienestar emocional: (la clave se encuentra en la circular de ayer).