Agenda para el jueves 13 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Hola queridos padres de familia, que tengan un hermoso día.

Favor tener en cuenta las siguientes indicaciones:

• Entrada a las 6:30 am y salida a las 4:20 p.m.
• Uniforme de Diario.
• Traer termo con agua y 2 meriendas.
• Estudiar para la evaluación de la vocal “E-e”

Actividades de Hoy

Pre-escritura: Evaluación del trazo de la vocal E-e, pág. 42. Repaso de vocales Pagina 43.

Pre-matemáticas: número-cantidad, pág 38.

Science: Healthy habits song and brush my teeh activity craf

DESCANSO

Informáticas:

English: Numbers activity - Worksheet and notebook.

ALMUERZO

Integradas: find the missing classroom supplies game.

English:  Numbers activity - Worksheet and notebook. *St. Patrick's Day: Recuerden ir enviando los dulces, la bolsa de papel pequeña reciclable y el globo verde. El lunes 17 de marzo deben venir con accesorios/prendas de vestir alusivas a San Patricio. Gracias por el apoyo, Mrs. Bere - English Teacher.

Feliz día

Miss Oriana P.

Agenda para el miércoles 12 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Hola queridos padres de familia, bendecido día para todos.

Favor tener en cuenta las siguientes indicaciones:

• Entrada a las 6:30 am y salida a las 4:20 pm
• Uniforme de deporte (vestido de baño debajo)
• Traer agenda, termo con agua y repelente.
• Practicar el trazo de las vocales vistas.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Actividades de Hoy

Deporte: Natación, los estudiantes traen el vestido de baño puesto debajo del uniforme, en una tula adicional favor traer toalla, ropa interior, bolsa plástica y sandalias para piscina o Crosc.

DESCANSO

Pre-escritura: Trazo de la vocal e-E pág. 41.

Integradas: classroom supplies game.

ALMUERZO

Pre-matemáticas: Identificación y trazo del #6, pág 35 y 36.

Math: Math: left and right game.

ENGLISH:  Numbers activity - Worksheet and notebook.

St. Patrick's Day: Recuerden ir enviando los dulces durante esta semana, el globo verde y la bolsa recicable de papel. *El lunes 17 de marzo deben venir con accesorios y/o atuendos de color verde alusivo a San Patricio... Mrs. Bere

Feliz día

Miss Oriana P.

Agenda para el martes 11 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Hola queridos padres de familia. Maravilloso día para todos.

  Favor seguir las siguientes indicaciones:

  • Horario habitual
  • Uniforme de diario
  • Traer termo con agua y 2 meriendas.
  • Se envía circular de escuela de patinaje

  Pre-escritura: Trazo del vocal e-E dentro de la cuadricula. Pág. 40

  Pre-escritura: Lectura de cuento

  Integradas: juego para repasar los útiles escolares-.

  DESCANSO

  Pre-Matemáticas: Actividad de conteo del 1 al 5. posterior y anterior. Págs. 33 y 34.

  ALMUERZO

  Artes: Modelado en plastilina

  Science: Vocabulario body parts

• English:  Numbers activity - Worksheet and notebook.

  English: El próximo lunes 17 de marzo celebraremos el día de San Patricio. Los estudiantes deben venir con accesorios o prendas de vestir de color verde alusivas a San Patricio. (lazos,moñas, corbatas, chaleco, vinchas, sombrero, medias, suéter, blusa, etc) y un globo de color verde.

• Durante esta semana deben traer dulces como: monedas de chocolate, chocolatinas pequeñas, masmelos, gomitas que tengan su propio empaque, ya que haremos una búsqueda del tesoro con los estudiantes, y para facilidad de ellos es mejor que cada dulce venga individualmente empacado.

• Realizaremos una manualidad, para esto deben traer una bolsa de papel craft el día viernes de las que dan en los almacenes o tiendas de ropa (pequeña o mediana) para decorarla y que a la vez usarán para recoger los dulces.

• Gracias por el apoyo.

• Msr. Bere

• English Teacher