Agenda para el miércoles 9 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Actividad 1
• HORARIO  DE CLASES.
• Lenguas: examen de recuperación. leer pág 46 - 49 características de la literatura del terror policiaca. Ver texto en Santillana e imprimirlo o comprar las fotocopias en papelería. Se debe traer impreso el día miércoles 9 de abril
• Inglés: estudiar para examen de los primeros 20 verbos del past simple.
• Religión: cuaderno al día. Semana Santa.
• Matemáticas: tener consulta terminada en cuaderno.
• Biología: repasar tabla periodica.
• Sociales: estudiar pág 22 a la 25. Preguntas en clase.
• Informática: preparar grupos de cuatro personas.
• Actividad 2
• Tutoría: realizar todas las actividades propuestas.
• Nota: siempre elegantes y distinguidos.
• "Estudiar es potenciar los talentos propios" 
• Actividad 3

Agenda para el martes 8 de abril

INFORMACIÓN ACADÉMICA

• Instructivo ver notas
• Instructivo descargar informe

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Inglés:mañana recuperación (temas del primer periodo). Realizar pág 28 del workbook
• Edu fisica: trabajaremos volleybal

• Matemàticas:evaluación de poliedros y cuerpos redondos y realiz taller pág 212 y 213
• Biología:hacer págs 252
• Sociales:Realizar actividad en plataforma+foro,leer págs de la 22-25 
• Informatíca:organizar y reunirse en los grupos

 "El fracaso es solo una oportunidad para comenzar de nuevo con más inteligencia"

Agenda para el lunes 7 de abril

INFORMACIÓN ACADÉMICA

• Instructivo ver notas
• Instructivo descargar informe

6:45 am: Reflexión Corazonista.

• Actividad 1
• HORARIO DE CLASES.
• Sociales:  La Antigüedad Tardía, período de transición entre la Edad Antigua y la Edad Media.
• L. Castellana:  Cuento: elementos y características.
• Matemáticas: Actividad de repaso de cuerpos redondos.
• Religión: taller en clases.
• Inglés:Unit 3.
  culture and 
  communication:
  On display (video).
   Idioms and
  expressions, page 
  35, SB, WB.
  Oral discussion. 
• Naturales: Evaluación todo lo dado hasta la fecha de LA TABLA PERIÓDICA.
• Dibujo: Actividad en clases.
• Actividad 2
• Tutorìa:  "Solos podemos hacer poco, juntos podemos hacer mucho"
• Actividad 3