Agosto 14 - 2025
Agenda para el jueves 14 de agosto
CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE PANTALLAS
6:45 am Reflexión Corazonista
Buenos días familia de 2D, que el Sagrado Corazón los bendiga.
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Uniforme de deporte
Implementos de natacion
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Ojo!
Evaluacion de Lc. tema: palabras b y p antes de m
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Social Studies: Natural resources.Lesson
SC: Anthill activity. Ant life cycle. https://www.youtube.com/watch?v=wXy5uPjKKtQ We'll create the life cycle of the ant with cuts
Matematicas: Combinaciones. Trabajo en el libro páginas 64 y 65.
Edufisica.Desarrollar la capacidad para cambiar de dirección y velocidad.
Lengua Castellana: Evaluación de palabras con p y b antes de m . Comprensión lectora con una descripción.
"IN: This is my town Vocabulary
Enlaces para practicar:
https://wordwall.net/play/76217/311/729
https://wordwall.net/play/95334/053/815
Agosto 13 - 2025
Agenda para el miércoles 13 de agosto
CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE PANTALLAS
6:45 am Reflexión Corazonista
Buenos días familia de 2D, que el Sagrado Corazón los bendiga.
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Uniforme de deporte
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Mañana
Informática: Taller: “Pinta tu Teclado” – Explorando las Teclas Jugando
SC: New topic: Natural changes. https://www.youtube.com/watch?v=xDSFlRunlrU Lesson and explanation about the topic. https://www.youtube.com/watch?v=HaEmIakO7f4 . Pages 111 to 114
Matematicas: Contexto de variación. Trabajo en el libro páginas 59 a la 62. Ejercicio de cálculo mental.
Math: Plane shapes “We will do a creative activity with plane shapes in our notebook.”
IN: My town vocabulary practice
Lengua Castellana: Actividad de repaso con p y b antes de m.Actividad impresa: Días, meses y años. Gentilicios.
Danza
Agosto 12 - 2025
Agenda para el martes 12 de agosto
CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE PANTALLAS
6:45 am Reflexión Corazonista
Buenos días familia de 2D, que el Sagrado Corazón los bendiga.
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Uniforme de diario
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¡Ojo!
Pleno Lc hasta hoy 8:00 pm
Mañana: Quizz Sc, water cycle
Este viernes, para nuestra actividad especial de "Corazonista por un Día", cada uno de ustedes debe traer los siguientes materiales:
- Un vaso grande de plástico transparente.
Instrucciones: En casa, deberán dibujarle una cara graciosa al vaso.
- Un alka-seltzer
- Una botella de aceite.
- 3 colorantes de comida(verde, azul, rojo)
- ¡Esperamos ver su creatividad reflejada en sus vasos y su participación con los demás materiales!
Importante: El estudiante que es tiene invitado se hace responsables de los materiales del niño que viene a la actividad. Les recomiendo que una familia done el paquete de vasos, otra familia done la botellita de aceite y otra familia done los colorantes de comida. Cada uno se hace responsable de su alka-seltzer.
¡Gracias por su colaboración!
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IN: Preposition of place, activity
SOCIALES: Los recursos naturales de mi entorno. Escucharemos un audio y explicacion del tema. trabajo en el libro
Religion: Continuaremos con el tema de los discípulos de Jesús. (Sopa de letras y lección en el cuaderno)
Ethics: the listening activity worksheet
Lengua Castellana: Deletreo de palabras con v-b-r-rr-b y p antesde m. Formas de medir el tiempo, video. Trabajo en el libro.
SC: Science test about water.
Matematicas: Actividad de multiplicaciones, sumas y restas.