Agenda para el jueves 4 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

 

Corazonistas, repitan sin cesar: ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios!

Que la luz de Cristo resucitado ilumine nuestros caminos. Amén.

 

U: Deporte, camiseta blanca

LC: Taller de repaso sobre clases de sustantivos libro

Inglés:  Assessment Activity (Topics studied during the week)

Practicar para la actividad evaluativa de writing los siguientes temas, en los siguientes juegos interactivos:

1- Los números en inglés (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100)

2- El alfabeto en inglés (The English alphabet)

https://wordwall.net/resource/70898088

3- Basic verbs 

https://wordwall.net/resource/69719683

4- Pronombres personales en inglés (Subject pronouns)

https://wordwall.net/resource/39358338

Deben identificar y saber escribir todos los verbos, números, alfabeto y pronombres.

Science: Activity (basic needs). Trabajo en el libro.

Deporte: Traer los implementos de natación.

Matemáticas: Actividad x0 x1 x10 en el cuaderno. Videos.

Sociales: ¿Cómo orientarte durante el día?. Trabajo en el libro

1.- Puntualidad en la entrada y en la salida de los estudiantes.

2.- Para el ágape del viernes 5, cada niño traerá un pancito y un jugo para realizar la oración y reflexión en comunidad.

3.- Recuerden que el viernes asistimos a la eucaristía y después realizamos las actividades de easter. Traer los accesorios guardados en el morral.

4.- Ir aprendiendo la canción: https://www.youtube.com/watch?v=gmbEmWUXsxw

5.- Practicar diariamente las sumas y las restas.

6.- Enviaré notas en la agenda para irnos entrevistando. Agradezco responder, gracias.

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Agenda para el miércoles 3 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

 

Corazonistas, repitan sin cesar: ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios!

"Yo soy la resurrección y la vida"

 

U: Deporte, camiseta blanca

Informática: Actividad

Matemáticas: Lección 10 La multiplicación y sus términos. Video

Math: Problem solving with additions and subtractions

Inglés: Subject pronouns Notebook/Interactive activity

- Practicar los verbos estudiados en la clase de hoy. Es importante aprender a escribirlos, ya que el jueves se evaluará. Practicarlos usando la siguiente actividad interactiva: https://wordwall.net/resource/69719683

- Continuar practicando la pronunciación del alfabeto en inglés, a través del siguiente juego interactivo: https://wordwall.net/resource/70898088

Información Importante: "Easter Celebration"

RECUERDA:   el día viernes 5 de abril , celebraremos La Pascua (Easter), ese día los niños podrán asistir con camisetas alusivas al conejo de pascua o con tonos pastel, accesorios( orejas, vinchas , Tutús, etc) para las diferentes actividades preparadas.  ACLARACIÓN:  los acccesorios deben venir gurdados en el maletín y guardados. Gracias .

LC: Taller de aplicación sobre sustantivo y clases de sutantivos

Science: Lesson 13 Basic needs human body. Video

Danza

1.- Puntuialidad en la entrada dy en la salida de los estudiantes

2.  Viernes 5 de abril:

* Eucaristía primer viernes. Están cordialemte invitados.

*Agape de Pascua y celebración día del hombre.

*Easter activity

3.- Practicar diariamente sumas y restas.

4.- Actividad de repaso en la plataforma.

Agenda para el martes 2 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

 

Corazonistas, repitan sin cesar: ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios! ¡Grande es Dios!

Aleluya, Aleluya... El Señor RESUCITO!!!!!!!

 

U: Diario, camiseta blanca.

Etica: El valor de la obediencia, importancia y concepto.

Inglés: Basic verbs Notebook/Activity in class.

- Estudiar "English Alphabet". Será evaluado el día jueves. Practicar a través de la siguiente actividad interactiva:

https://wordwall.net/resource/70898088

Matemáticas: Relación entre la suma y la multiplicación. Trabajo en el libro.

LC:: Clases de sustantivo. Actividad en el libro

Religión: Una historia maravillosa, trabajo en el libro

Science: Repasar lesson 12. Actividad en el cuaderno, the human body. Trabajo en el libro.

Sociales: Algunas pistas para orientarnos: puntos cardinales, libro

1.- Puntualidad en la entrada y en la salida de los estudiantes.

2.- Venta de dulces para los niños, traer dinero para comprar (Voluntario)

3.- Viernes  5: Celebración del día del hombre.